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在对比赏读中认识作家笔下的人——《“凤辣子”初见林黛玉》教学录评
1
作者
江清秀
(
执教
)
薛法根(点评)
《语文教学通讯(小学)(C)》
2018年第6期66-69,共4页
板块一:词串学习,聚焦人物(出示第一组:神妃仙子、泼皮破落户儿、辣子、凤辣子、熙凤、凤姐)师:"泼皮破落户儿"是什么意思?生:(迟疑地)就是为人很——师:看看课文中的注释。生:(继续答)指的是王熙凤性格放纵,不拘小节。...
板块一:词串学习,聚焦人物(出示第一组:神妃仙子、泼皮破落户儿、辣子、凤辣子、熙凤、凤姐)师:"泼皮破落户儿"是什么意思?生:(迟疑地)就是为人很——师:看看课文中的注释。生:(继续答)指的是王熙凤性格放纵,不拘小节。师:南省俗谓作——生:(齐)辣子。师:你只管叫她——生:(齐)凤辣子。
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关键词
林黛玉
教学
作家
赏读
对比
聚焦人物
王熙凤
学习
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职称材料
题名
在对比赏读中认识作家笔下的人——《“凤辣子”初见林黛玉》教学录评
1
作者
江清秀
(
执教
)
薛法根(点评)
机构
赤壁市教学研究室
吴江区程开甲小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2018年第6期66-69,共4页
文摘
板块一:词串学习,聚焦人物(出示第一组:神妃仙子、泼皮破落户儿、辣子、凤辣子、熙凤、凤姐)师:"泼皮破落户儿"是什么意思?生:(迟疑地)就是为人很——师:看看课文中的注释。生:(继续答)指的是王熙凤性格放纵,不拘小节。师:南省俗谓作——生:(齐)辣子。师:你只管叫她——生:(齐)凤辣子。
关键词
林黛玉
教学
作家
赏读
对比
聚焦人物
王熙凤
学习
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
在对比赏读中认识作家笔下的人——《“凤辣子”初见林黛玉》教学录评
江清秀
(
执教
)
薛法根(点评)
《语文教学通讯(小学)(C)》
2018
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