论古筝音乐语言的语气表达

音乐语言的语气如同文字语言的语气一样,能构建出喜、怒、哀、乐等情感意义。文章从古筝语言表达的物质构成、情感色彩及程度、演奏技术手段三方面,阐释了古筝音乐语言的语气表达在古筝演奏中的重要性及审美意义。

筝乐作品中的旋律表现

旋律表现在筝乐作品演奏中具有非常重要的意义,它往往直接影响听众对作品主要内容及思想本质的理解。首先,筝乐作品的旋律会因乐器性能及演奏技法等影响,使其构成会在音高、节奏、调式等基本要素方面表现出某些特点。其次,多声部音乐在筝乐作品中已相当普遍,要求演奏者在突出旋律"主线"的同时,恰如其分地把握与其它音乐元素的关系,合理布局各声部的层次,最终将作品全面展现在听众面前。最后,了解筝乐构成旋律的特点,掌握单声部旋律与多声部旋律的表现技巧,以及把握旋律中的"逻辑关系"和"语气"感是演奏者诠释筝乐作品和再现作曲家创作意图切实有效的途径。

关于古筝专业重奏、合奏教学的几点建议

古筝专业教学自进入高校以来,其重奏、合奏课程的开设并没有得到相应的重视。作者从自身教学经验出发,针对古筝专业重奏、合奏课程的现状,从课程设置、管理与教学体系完善、人才培养与师资队伍建设、教材建设等方面,提出对古筝专业重奏、合奏教学的几点建议,旨在推动其健康有序地发展,并向社会推广。

2016中国传统筝乐艺术节暨第二届翰雅奖·中国传统筝曲演奏(成都)邀请赛综述

"中国传统筝乐艺术节暨第二届翰雅奖·中国传统筝曲演奏(成都)邀请赛"是一项针对传统流派和民间风格筝乐的专项学术活动暨演奏赛事。以第一届赛事为基础,本次艺术节和赛事在学术构架、活动规模以及社会参与度等方面均有进一步完善与大幅提升,本文将对此次活动作全面回顾与总结,以期呈现其概貌。

专业古筝教学之练习曲训练体系建构

1引言 随着我国经济的发展，东西方文化的深入融合，大量新作品不断地涌现，演奏技术的发展与创新不断向世人展示出古筝演奏艺术卓越的发展前景。反思古筝专业的教学工作，有待提高和完善的环节还有很多，表现最显著的问题便是演奏法的完善和技术能力的提高，这项工作需要以科学规范的系统训练来实现。