谈如何培养小学生数学核心素养

要想全面提高小学生的数学核心素养,数学教师需要借助抽象的数学概念帮助学生更好地进行逻辑推理。在课堂教学过程中,教师可以通过数学建模和数学运算提高学生的直观想象力;同时,教师还应主动进行数学教学内容的数据分析,坚持以数学教学为载体,更好地掌握数学学科所具有的知识技能,从而帮助学生形成正确的思维模式。

巧用数形结合 构建灵动课堂

作为数学教学中一项最基本的思想及方法,数形结合既可以培养学生的数学思维,又可以帮助学生解决很多难题。数与形关系的转化可以将复杂的问题简单化、抽象的问题直观化,有利于学生解决数学问题,提高数学学习效率。小学数学教师应注重数形结合方法的引入,帮助小学生奠定数学学习基础。