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新课程环境下教师面临的挑战
1
作者
江玉冬
《安徽教育科研(内刊)》
2003年第4期9-10,共2页
基础教育课程改革正在全国范围内大面积推广。本次课程改革的重方面是要改变教师习以为常的教学方式、教学行为。作为教师,必须更新观念,转变角色,以更好地承担起教书育人,培养学生的创新精神和实践能力,造就德、智、体、美、劳等...
基础教育课程改革正在全国范围内大面积推广。本次课程改革的重方面是要改变教师习以为常的教学方式、教学行为。作为教师,必须更新观念,转变角色,以更好地承担起教书育人,培养学生的创新精神和实践能力,造就德、智、体、美、劳等方面全面发展人才的历史使命。
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关键词
基础教育
课程改革
教师
教书育人
创新精神
生本教育
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职称材料
题名
新课程环境下教师面临的挑战
1
作者
江玉冬
机构
合肥市第三十五中学
出处
《安徽教育科研(内刊)》
2003年第4期9-10,共2页
文摘
基础教育课程改革正在全国范围内大面积推广。本次课程改革的重方面是要改变教师习以为常的教学方式、教学行为。作为教师,必须更新观念,转变角色,以更好地承担起教书育人,培养学生的创新精神和实践能力,造就德、智、体、美、劳等方面全面发展人才的历史使命。
关键词
基础教育
课程改革
教师
教书育人
创新精神
生本教育
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
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1
新课程环境下教师面临的挑战
江玉冬
《安徽教育科研(内刊)》
2003
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