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谈图形谱在小学音乐合唱教学中的运用
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作者
江璟妮
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第8期236-236,共1页
合唱以其独特的艺术魅力和教育功能,在小学音乐教育教学中占据了重要的地位。传统合唱教学,枯燥的知识讲授、声部训练极易消磨学生学习合唱的兴趣。本文尝试以学生为主体,从音乐本体出发,借助图形谱这一教学辅助手段增强课堂合唱教学的...
合唱以其独特的艺术魅力和教育功能,在小学音乐教育教学中占据了重要的地位。传统合唱教学,枯燥的知识讲授、声部训练极易消磨学生学习合唱的兴趣。本文尝试以学生为主体,从音乐本体出发,借助图形谱这一教学辅助手段增强课堂合唱教学的趣味性,使合唱教学趋于成功和优化。
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关键词
图形谱
小学音乐
合唱教学
下载PDF
职称材料
《西风的话》教学设计
2
作者
江璟妮
《中小学音乐教育》
2015年第10期39-41,共3页
课型:以歌唱教学为主的综合课年级:小学四年级教学内容:学唱歌曲《西风的话》及表演歌曲教材分析:教材选自人音版小学音乐第八册第五课《风景如画》。歌曲《西风的话》创作于上世纪三十年代,由廖辅叔作词,黄自作曲,是一首抒情性...
课型:以歌唱教学为主的综合课年级:小学四年级教学内容:学唱歌曲《西风的话》及表演歌曲教材分析:教材选自人音版小学音乐第八册第五课《风景如画》。歌曲《西风的话》创作于上世纪三十年代,由廖辅叔作词,黄自作曲,是一首抒情性儿童歌曲。
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关键词
《西风的话》
教学设计
小学四年级
儿童歌曲
教材分析
小学音乐
教学内容
教学为主
原文传递
题名
谈图形谱在小学音乐合唱教学中的运用
1
作者
江璟妮
机构
浙江省临海市临海小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第8期236-236,共1页
文摘
合唱以其独特的艺术魅力和教育功能,在小学音乐教育教学中占据了重要的地位。传统合唱教学,枯燥的知识讲授、声部训练极易消磨学生学习合唱的兴趣。本文尝试以学生为主体,从音乐本体出发,借助图形谱这一教学辅助手段增强课堂合唱教学的趣味性,使合唱教学趋于成功和优化。
关键词
图形谱
小学音乐
合唱教学
分类号
G [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
《西风的话》教学设计
2
作者
江璟妮
机构
浙江省台州市临海小学
出处
《中小学音乐教育》
2015年第10期39-41,共3页
文摘
课型:以歌唱教学为主的综合课年级:小学四年级教学内容:学唱歌曲《西风的话》及表演歌曲教材分析:教材选自人音版小学音乐第八册第五课《风景如画》。歌曲《西风的话》创作于上世纪三十年代,由廖辅叔作词,黄自作曲,是一首抒情性儿童歌曲。
关键词
《西风的话》
教学设计
小学四年级
儿童歌曲
教材分析
小学音乐
教学内容
教学为主
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈图形谱在小学音乐合唱教学中的运用
江璟妮
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020
0
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职称材料
2
《西风的话》教学设计
江璟妮
《中小学音乐教育》
2015
0
原文传递
已选择
0
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