校园霸凌心理形成机制及预防研究

近年来,校园霸凌时有发生,严重损害了青少年身心健康,破坏了教学秩序。在心理特征方面,校园霸凌本质上属于群体心理的范畴,通过对校园霸凌表层原因、深层原因的实证分析,可具体描绘其心理形成机制,进而构建形成机制模型,并通过切断因果关系链的方式,阻隔犯罪成因与犯罪结果之间的作用关系,从而达到犯罪预防的目的,具体可从构建科学的预警机制、合理运用噪音干扰暗示传播、关注时间及地理因素三个方面展开。

民事纠纷引发的群体性事件成因探析

民事纠纷引发的群体性事件导致的相关犯罪正日益成为影响社会发展稳定的突出问题。解决这一问题的关键在于弄清民事纠纷引发的群体性事件的主要因素。根据这类群体性事件的特点,我们应从经济、政治、社会、文化、心理等角度入手探究其成因。

关于腐败的犯罪研究

腐败现象可以作为政治学、经济学、历史学、社会学和犯罪学等许多学科的研究内容。十分明显,从犯罪学角度深入研究腐败现象,这是一个颇有意义的新课题。本文就有关腐败的犯罪学研究的几个主要问题进行探讨。

关于跨世纪犯罪研究的几点思想

我们已经站在21世纪门槛不远之处。毫无疑问,我国的犯罪研究是跨世纪的。我国的犯罪研究应当在已经取得的巨大成绩的基础上,在今后的年代摘取更为丰硕的果实。作为一名犯罪科学的教学和研究工作者,下面就我国犯罪研究的几个问题谈一些看法。 一、跨世纪犯罪研究的至关重要 跨世纪犯罪研究的至关重要是由与犯罪作斗争的长期性和重要性所决定的。

青少年吸毒行为简析

一、青少年吸毒行为的严重性我国90年代的有关统计表明.多数的吸毒者是青少年.实际生活中,青少年是最易受到毒品诱惑的“高危人群”,吸毒所带来的迷幻作用以及那种飘飘欲仙的自我感觉特别能吸引青少年。