沉淀溶解平衡核心考点的探析

核心考点一:沉淀溶解平衡及影响因素影响沉淀溶解平衡的因素有很多,总体而言内因为难溶电解质本身的性质,而外因包括浓度、温度、同离子效应。分析时需要从沉淀溶解平衡的移动方向入手,实际考查时常结合溶解度和溶度积,需要理解两者含义,适度区分。

核心把控 考查探索 学习指导——以“三大基本营养物质”为例

"三大基本营养物质"是高中化学的重要内容,糖类、脂肪和蛋白质是维持人体生命活动的三大基本营养物质,在学习该部分时需要把控核心知识,立足考查内容。下面结合实例对3种物质的核心知识进行探究。一、概念把控,考查辨析三大营养物质的组成、分类是其基本内容,需要关注糖类、脂肪和蛋白质的组成元素、分类特点及典型物质的分子式,以糖类为例,其组成元素为C、H、O,从水解程度可将其分为单糖、双糖和多糖。而概念辨析是该知识点的重要考查方式。

班主任专业成长平台创建策略

高中班主任不仅要面对高考的压力,同时管理班级负荷也重,因此学校要充分考虑班主任工作现实,为班主任提供良好成长环境,创新班主任专业成长制度建设、加速班主任专业发展教研进程、优化班主任专业表现评价机制,这也是学校引领班主任专业成长平台构建的基本策略。一、创新专业成长制度建设创新班主任专业成长制度建设,需要从几个方面作出积极探索。首先是提升班主任专业成长自觉意识,班主任专业成长有基本规律需要遵守,其专业化理念有待落实,这是最为基础的制度建设内容。