浅谈多媒体技术在初中物理课堂教学改革中的应用

二十一世纪是信息化的时代．人们在虚幻的空间中寻找自己．多媒体信息技术已经成为人类生活的一部分。多媒体信息技术的发展正改变着人们的生活方式。教育是一种社会责任．教育促进了人类文明发展。教育的方方面面都会受到社会发展的影响。当教育和信息技术联系起来．教育的新模式出现了．借助多媒体技术，教育正向着更高更远的空间发展。物理是社会发展的加速器．快速地推动着社会的发展。中学物理是中学阶段锻炼学生思维模式的有效课程．物理思维决定着中学生的认知水平。

如何激发学生探究物理的活力

有人曾说过：学习任何知识的最佳途径是由学生自己去发现。只有让学生参与到教学活动中并成为真正的教学主体，才能使课堂教学成为一系列学生主体性活动的展开与整合的过程，在这个过程中既可以让学生学到知识和技能，又可以让学生体验探究的乐趣，同时培养学生初步的探究能力。