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提升中小学语文课堂教学有效性的策略分析
1
作者
江立志
车丽娟
《环球慈善》
2020年第2期215-215,共1页
语文是一门语言性强、人文性强的学科,对中小学生的成长发育,以及将来更好的适应生活有重要的作用。为有效优化中小学语文课堂教学,提升中小学语文教学质量,提升中小学学生的语文学习水平,本文主要从融洽师生关系、丰富教学方法、做好...
语文是一门语言性强、人文性强的学科,对中小学生的成长发育,以及将来更好的适应生活有重要的作用。为有效优化中小学语文课堂教学,提升中小学语文教学质量,提升中小学学生的语文学习水平,本文主要从融洽师生关系、丰富教学方法、做好课后反思三方面入手,简要分析提升中小学语文课堂教学有效性的策略。
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关键词
小学语文
课堂教学
策略分析
下载PDF
职称材料
环境监测工作定量化管理
2
作者
陈碧芸
江立志
《环境监测管理与技术》
北大核心
2005年第2期7-8,共2页
关键词
环境监测工作
定量化管理
可持续发展理念
2002年7月
环境保护监测站
环境保护工作
考核管理制度
环境监测管理
工作效率
工作积极性
监测任务
工作水平
量化处理
工作质量
深圳市
新模式
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职称材料
题名
提升中小学语文课堂教学有效性的策略分析
1
作者
江立志
车丽娟
机构
黑龙江省佳木斯市富锦市向阳川镇中学
黑龙江省佳木斯市富锦市向阳川镇中心校
出处
《环球慈善》
2020年第2期215-215,共1页
文摘
语文是一门语言性强、人文性强的学科,对中小学生的成长发育,以及将来更好的适应生活有重要的作用。为有效优化中小学语文课堂教学,提升中小学语文教学质量,提升中小学学生的语文学习水平,本文主要从融洽师生关系、丰富教学方法、做好课后反思三方面入手,简要分析提升中小学语文课堂教学有效性的策略。
关键词
小学语文
课堂教学
策略分析
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
环境监测工作定量化管理
2
作者
陈碧芸
江立志
机构
深圳市环境保护监测站
深圳市环境保护局
出处
《环境监测管理与技术》
北大核心
2005年第2期7-8,共2页
关键词
环境监测工作
定量化管理
可持续发展理念
2002年7月
环境保护监测站
环境保护工作
考核管理制度
环境监测管理
工作效率
工作积极性
监测任务
工作水平
量化处理
工作质量
深圳市
新模式
分类号
X83 [环境科学与工程—环境工程]
F299.232 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
提升中小学语文课堂教学有效性的策略分析
江立志
车丽娟
《环球慈善》
2020
0
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职称材料
2
环境监测工作定量化管理
陈碧芸
江立志
《环境监测管理与技术》
北大核心
2005
0
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职称材料
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