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释放想象 遨游“画”海
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作者 江素莉 《读与写(上旬)》 2019年第9期20-20,共1页
《3-6岁儿童学习与发展指南》提出:“幼儿是最富有想象力和创造力的,但是当前的一些社会环境和不良教育方式却限制了幼儿的想象力,如何更加有效地激发和培养幼儿“表现与创造”能力是我们每一位教育者需要深入思考的问题。”幼儿时期是... 《3-6岁儿童学习与发展指南》提出:“幼儿是最富有想象力和创造力的,但是当前的一些社会环境和不良教育方式却限制了幼儿的想象力,如何更加有效地激发和培养幼儿“表现与创造”能力是我们每一位教育者需要深入思考的问题。”幼儿时期是一个人创造思维开始萌芽和形成时期,这个时期的幼儿好奇、好问,有强烈的求知欲和创造欲。因此,在绘画教学中,幼儿教师应采取丰富多彩的形式,引导幼儿展开想象的翅膀,让孩子凭借自己的独特想象,大胆动笔,自由发挥,创作出不同与成人的稚拙美。 展开更多
关键词 幼儿绘画 想象力 教师
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