女性盆腔脏器脱垂和尿失禁的危险因素

目的:分析女性盆腔脏器脱垂和尿失禁的危险因素并探讨其发病机制。方法:选取2014年7月至2015年10月在中南大学湘雅三医院健康管理中心行盆底功能筛查的女性共2 668人,按照有无尿失禁、盆腔脏器脱垂将其分为尿失禁组、盆腔脏器脱垂组、两者均有组及正常组;比较各组年龄、BMI、绝经率、孕产次、分娩方式、盆腹协调性的差异。结果:4组年龄、BMI差异均有统计学意义(P<0.05);正常组的绝经率、孕产次与其他3组差异均有统计学意义(P<0.05),脏器脱垂组的绝经率、孕产次与两者均有组差异有统计学意义(P<0.05),而尿失禁组的绝经率、孕产次与脏器脱垂组、两者均有组差异无统计学意义(P>0.05);正常组的分娩方式与其他3组差异均有统计学意义(P<0.05),两者均有组的分娩方式与脏器脱垂组、尿失禁组差异均有统计学意义(P<0.05),而尿失禁组的分娩方式与脏器脱垂组之间差异无统计学意义(P>0.05)。4组盆腹协调性均存在差异(P<0.05),其中正常组的协调性最好,其次是脏器脱垂组、尿失禁组,两者均有组最差。结论:年龄、绝经与否、妊娠及分娩次数、BMI、分娩方式均与盆腔脏器脱垂和尿失禁的发生密切相关。出现尿失禁或脏器脱垂的女性盆腹协调性较差。

孩子们,我们分奖金吧

为了激发班主任的工作热情,学校组织开展评选文明班级活动,每天对各班的课堂纪律、放学路队、清洁卫生、课间活动等方面进行考核打分,并在学期末根据考核分对各班进行排名,获得年级最高分的班会被评为'文明班',其班主任获得300元的奖励。怎样才能评上'文明班'?班主任们使出浑身解数,我也为此绞尽脑汁。但是,不管我采取扣分的方式,还是使用严惩自由散漫者的方法,总有部分学生不遵守班规,他们只要离开了我的视线,就会'大闹天宫',根本不把创建文明班活动当回事。

小学生数学“解决问题”能力培养初探

根据《小学数学新课程标准》要求,小学数学内容被划分为:数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与应用四大块,而“实践与应用”又是这四大块中最为重要的一个部分它综合了前面三大部分的内容。“实践与应用”即我们常说的解决问题,“解决问题”是培养学生运用知识解决实际问题的综合能力它与我们传统的应用题既有联系又有区别。但教学中,很多教师事倍功半难以突破传统应用题的教学怪圈,学生综合实践能力没有得到发展。

如何构建小学高年级数学有效课堂

为了提高课堂效率,教师在教学中需结合学生实际情况,思考传统教学方法的问题,制定有效的教学策略,提高教学效率。笔者结合多年教学模式,探讨构建小学高年级数学效课堂的相关问题,希望可以激发学生学习热情,提升学习效率。

新课改下乡镇中学初中英语教学浅谈

任何的教育改革都应当首先是教育理念的变革，优化课堂教学是课程改革的突破口。本人多年从事初中英语教学经验，针对新课改下乡镇中学初中英语教学如何提高学生的学习兴趣，进而提高教学质量进行了分析和探讨。

成都爱迪眼库704例角膜供体资料分析

目的分析成都爱迪眼库704例角膜供体资料特征.方法本研究为回顾性病例系列研究.纳入成都爱迪眼库2014年5月至2021年12月获捐的704例角膜供体,对年角膜捐献量变化趋势、占四川省总捐献量的比例及供体年龄、性别、职业和死因组成进行分析.结果角膜供体数量逐年上升,并呈稳定增长趋势,供体平均年龄逐年上升.男性495例,年龄(54.19±21.66)岁,女性209例,年龄(49.85±24.34)岁,男、女性分别占捐献总数的70.31%(495/704)和29.69%(209/704).捐赠者以体力劳动者为主,但其占比逐渐下降,而脑力劳动者的捐献比例逐渐增加.恶性肿瘤及心脑血管疾病为供体的主要死因,分别为35.80%(252/704)及25.14%(177/704),占捐赠者总数的60.94%(429/704).角膜2014至2021年8年间全省平均角膜捐献率为2.196/百万人,爱迪眼库获取的角膜占同期四川全省角膜捐献总量的47.70%(704/1476).结论成都爱迪眼库角膜供体以男性、年长者、体力劳动者居多,恶性肿瘤及心脑血管疾病为供体的主要死因.