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《桂东明珠——梧州》多媒体光盘的设计与制作
1
作者
江继东
李役青
陆艺红
《广西科学院学报》
2002年第4期248-251,共4页
介绍《桂东明珠——梧州》
关键词
《桂东明珠-梧州》
多媒体光盘
技术方案
实施效果
设计方法
制作技术
计算机多媒体结构
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职称材料
试探跨学科合作教学对学生发展的影响
被引量:
1
2
作者
江继东
《中国校外教育》
2010年第S2期450-450,共1页
"跨学科合作教学"的组织结构和教学模式有助于学生构建立体的、全方位的知识体系,学会全面分析处理实际问题和提高学业成绩;"跨学科合作教学"的实施可以普遍提高学生的学习参与度和兴趣;有助于改善同学关系,进而促...
"跨学科合作教学"的组织结构和教学模式有助于学生构建立体的、全方位的知识体系,学会全面分析处理实际问题和提高学业成绩;"跨学科合作教学"的实施可以普遍提高学生的学习参与度和兴趣;有助于改善同学关系,进而促进班集体健康发展;"跨学科合作教学"能够推动学生智力因素与非智力因素的和谐发展,并对学生良好个性品质的构建具有重要而积极的意义。
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关键词
跨学科合作教学
知识
能力
情感
态度
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题名
《桂东明珠——梧州》多媒体光盘的设计与制作
1
作者
江继东
李役青
陆艺红
机构
梧州市科学技术局
中国科学院广州电子技术研究所
出处
《广西科学院学报》
2002年第4期248-251,共4页
文摘
介绍《桂东明珠——梧州》
关键词
《桂东明珠-梧州》
多媒体光盘
技术方案
实施效果
设计方法
制作技术
计算机多媒体结构
Keywords
multimedia CD,technical project,effect
分类号
TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
试探跨学科合作教学对学生发展的影响
被引量:
1
2
作者
江继东
机构
湖南省芷江一中跨学科合作教学研究小组
出处
《中国校外教育》
2010年第S2期450-450,共1页
基金
课题名称:<高中新课程政治
历史与地理跨学科的合作教学研究>课题编号:XJK08CJJ048(湖南省十一五课题)
文摘
"跨学科合作教学"的组织结构和教学模式有助于学生构建立体的、全方位的知识体系,学会全面分析处理实际问题和提高学业成绩;"跨学科合作教学"的实施可以普遍提高学生的学习参与度和兴趣;有助于改善同学关系,进而促进班集体健康发展;"跨学科合作教学"能够推动学生智力因素与非智力因素的和谐发展,并对学生良好个性品质的构建具有重要而积极的意义。
关键词
跨学科合作教学
知识
能力
情感
态度
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《桂东明珠——梧州》多媒体光盘的设计与制作
江继东
李役青
陆艺红
《广西科学院学报》
2002
0
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职称材料
2
试探跨学科合作教学对学生发展的影响
江继东
《中国校外教育》
2010
1
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