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提高初中物理群体成绩的探讨 被引量：1
1
作者 江维渝 《广西物理》 1997年第3期46-47,共2页
提高初中物理群体成绩的探讨江维渝（广西南宁铁路一中南宁市５３００００）现初中教育由过去择优录取变为面对全部小学毕业生，学生素质差异大，学习成绩差异也大。如何使群体学生在学习物理过程获得素质上全面提高，是每个物理教师需... 提高初中物理群体成绩的探讨江维渝（广西南宁铁路一中南宁市５３００００）现初中教育由过去择优录取变为面对全部小学毕业生，学生素质差异大，学习成绩差异也大。如何使群体学生在学习物理过程获得素质上全面提高，是每个物理教师需要探讨，解决的课题。现谈我们的做法... 展开更多
关键词 初中物理 物理实验 物理概念 新型师生关系 学习成绩差异 教师 学习主动性 阅读课文 培养学生 物理教学
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