传承与整合:基于浙江本土资源的传统休闲体育文化研究

在传统文化中,休闲体育文化有着独特而又丰富的内涵。本文追溯了南宋市民的娱乐生活,认为休闲体育不是舶来品,并从非物质文化遗产视角梳理浙江省传统休闲体育项目。通过实践考察浙江省休闲体育文化丰富的本土资源,指出保护浙江省传统休闲体育"文化空间"刻不容缓,并得出浙江省当代休闲体育市场的培育和发展不能摈弃本土资源的论断。

美国研究型大学社会声誉的影响因素:基于模糊集定性比较分析的解释

大学如何获得良好声誉是社会各界共同关心的课题。面对大学声誉形成的复杂机理,定性比较分析方法具有独特优势。本文以"资源+功能"作为解释框架,以美国大学联合会中的六十所研究型大学作为案例,运用模糊集定性比较分析方法进行系统比较,寻找影响美国研究型大学社会声誉的各种条件变量组合。研究结果表明,在追求高声誉方面,美国私立研究型大学比公立研究型大学拥有更多的策略组合;私立研究型大学的资源特征属性和功能特征属性呈现出一定的互补效应;教学与科研的均衡发展则成为公立研究型大学主流的发展路径。定性比较分析展现了研究型大学声誉影响因素的多样性,有助于进一步发现变量与结果之间的机制。

走向公民社会:非政府组织参与体育公共服务的路径分析

20世纪90年代以来,"全球性社团革命"促成了非政府组织在世界范围内的空前发展。通过非政府组织对体育公共物品的供给,来解决人们日益增长的体育需求,已经成为学者们关注的前沿研究领域。文章通过对非政府组织参与体育公共服务研究的缘起和发展进行文献梳理和分析,并借鉴西方公民社会理论对我国体育非政府组织的改革提出了政策建议。研究认为,在当前推进国家治理体系和治理能力现代化的背景下,建立政府与非政府组织的良性互动关系,优化体育非政府组织的治理模式,强化其承接体育公共服务专业化能力,是我国体育公共服务发展的重要趋势。

一流医学院在突发公共卫生事件中的责任与使命

一流医学院在人类社会应对突发公共卫生事件时具有特殊的责任与使命。文章选取中国10所一流医学院,对新冠肺炎疫情防控过程中一流医学院的表现进行分析,按照责任分析框架分类编码医学院官网发布的新闻信息,并结合国际权威期刊的科研情况,解析我国医学院抗击新冠肺炎疫情期间的社会服务和科学研究表现,针对突发公共卫生事件中医学院责任发挥的短板,对进一步加强我国一流医学院发展提出建议。

大学社会声誉的形成机理初探:基于“身份—形象—声誉”分析框架

组织声誉通常是直接声誉和间接声誉合成的产物。文章借鉴经典的组织声誉形成模型,提出解释大学社会声誉形成的理论构想,即"身份-形象-声誉"分析框架。大学社会声誉的形成过程包含身份建构、形象传播和危机管理三个环节。身份建构的目的在于建构一个对于自我的一致性的、独特性的并且体现积极价值的理解。大学形象战略通过塑造大学的良好形象,创立高品质的组织文化,有助于取得社会认同和公众信任。而公关危机的妥善处理,是大学社会声誉维持的重要环节。

大学社会声誉的学理考察:国外研究进展及启示

大学社会声誉是一个极具理论价值和现实意义的研究课题。基于文献综述可知,大学社会声誉的评价、效应、形成及其影响因素是该领域的中心议题。近年来,从利益相关者互动、品牌传播学、组织行为学等视角展开的过程研究取得了许多创新性成果。国外研究进展启示国内学术界亟需通过系统探索并结合本土情境,加强理论与实证研究,对大学社会声誉的形成机理展开深入分析。

研究型大学一流创新团队的形成与发展——以中国科学技术大学量子信息研究团队为例

世界一流大学建设的关键是人才。在创新驱动发展时代,以人才为核心的一流创新团队建设,一定程度上决定着我国在新一轮全球科技竞争中能否赢得主动。中国科学技术大学潘建伟院士领衔的量子信息研究团队敢为人先、开拓进取,经过长期的不懈努力,探索出一条立足中国本土培养世界一流人才的新模式,在量子科技领域实现了从跟跑到领跑的蜕变。总结其成功经验,可归纳为四个方面:注重培育具有世界影响的领军人物;着力构建灵活高效的人才培养与激励机制;科学规划切实可行的阶段科研目标;秉持服务国家、造福人民的使命担当。

中美大学体育联盟组织特征与运行机制的比较和借鉴

大学体育联盟作为中介角色,畅通了政府、企业和大学之间的良性互动。美国大学高水平体育赛事是依靠强大的大学联盟体系发展起来的。得益于商业化和市场化的操作,美国大学生体育联合会成功地将一系列体育竞赛打造成为知名品牌,其赛事管理制度兼顾非商业性和比赛的高度专业性。相对而言,中国大学生体育协会组织架构和赛事运作机制还不够成熟,使大学生高水平体育品牌的功能受到一定限制。通过比较分析,建议从突出大学体育联盟的独立法人地位、拓新竞赛管理制度和商业运作模式,以及注重校园体育文化的营造、育人价值的实现等方面完善中国大学体育联盟的运行机制。

全球城市核心功能演变及其对上海的启示

在信息技术推动下的全球化的深度发展,使得全球城市配置资源内容与方式也随之发生动态变化,进而影响全球城市的功能内涵。全球城市研究建立了更多元的指标体系,以评价全球城市的资源配置力和影响力。全球城市核心功能演变也呈现出一定的趋势,如更加彰显节点管控性、更加突出绿色可持续发展、更加重视科技创新、更加强调文化创意等。

C9高校与世界一流大学的名次波动趋势比较——基于《泰晤士报》世界大学排名

世界大学排名为中国建设世界一流大学提供了参照。关注C9高校与世界一流大学的名次波动有利于探寻世界一流大学的共性和个性特征,了解大学之间的发展态势,从而为C9高校提高国际竞争力明确发展方向。以2012-2016年《泰晤士报》世界大学排名数据为基础,通过对比分析C9高校与世界一流大学在近五年来的名次波动趋势及原因,发现:C9高校比世界一流大学的名次波动幅度大,教学是引起名次波动最主要的指标因素,其次为研究和论文引用指标。不同高校名次波动的指标原因存在不同,与学校的发展定位有关,同时彰显出它们发展的优劣势。在指标排名方面,并不是世界一流大学的指标排名均优越于C9高校。这些发现对C9高校建设世界一流大学具有诸多有益的启示。

声誉调查在国外大学排名中的应用及反思

文章基于文献和资料梳理,对声誉调查法在国外大学排名中的应用进行了介绍,并总结出该方法存在的两大缺陷:从调查对象角度来说,声誉调查很难避免评价者的偏见问题;从调查设计角度来说,声誉调查的严谨性和科学性仍然有待提升。国外大学排名中的声誉调查法的特点及存在的问题启示我们应该以科学的态度对待排名结果,对排名的方法论也应当有更加清晰的了解。

面向创新驱动发展战略的国企博士后培养机制与特征研究——基于G企业的案例分析

G企业的研究院是其所在企业集团产品创新和科技创新的中心,建有博士后工作站等科技平台,与研究型大学或科研机构联合培养博士后,在乳制品营养、食品安全控制等领域展开深入合作研究,构筑了产学研紧密结合的研发体系。G企业立足于企业自身实际发展需求,建立健全博士后培养管理组织体系,充分利用政府、高校、海外资源,注重协同创新,在博士后培养方面具有鲜明的特色和经验。

中美研究型大学专职科研队伍建设比较研究——基于十所大学的案例分析

打造高水平专职科研队伍是研究型大学提升科研创新水平和社会服务能力的重要举措,也是研究型大学人事制度改革创新的重要课题。本文以中美十所研究型大学为案例,从人员结构、聘任方式、薪酬福利、晋升评价、创新活动等方面比较两国专职科研队伍的建设情况,剖析我国研究型大学专职科研队伍建设过程中存在的突出问题。借鉴美国研究型大学的经验,本文研究建议我国高校通过健全薪酬和评估机制,推动院为实体改革,聚合协同创新优势和推进人才特区建设等方案,以加快形成富有效率、充满活力的专职科研人员管理制度。

研究型大学助推创新型城市建设的路径初探--来自华盛顿大学的经验借鉴

大学与城市的关系一直是学术界关注的重要议题。近年来,美国西雅图市通过实施创新政策和人才政策,发挥产业集群效应,促进清洁能源产业发展,逐渐成为新兴的综合性科技创新中心。作为西雅图创新网络中的一支重要力量,华盛顿大学凭借自身优势学科和科技实力,培育创新文化,积极推动协同创新,极大地推动了西雅图创新型城市的建设,其成功经验值得我国研究型大学借鉴。

研究型大学在区域创新集群中的作用研究:以美国五大生物医药集聚区为例

作为典型的创新——资本密集型产业,生物医药产业的发展需要大量的技术积累,从创新组织模式上看,构建产学研合作关系是这一产业持续发展的关键。在美国众多生物医药创新集群中,马萨诸塞、北卡罗来纳、旧金山、圣地亚哥和华盛顿——巴尔的摩五大集聚区最为典型,基础研究的有力保证、风险资金的强力支持以及地方政府的大力推动等因素共同推动了美国生物医药产业的快速发展。本文将以五大生物医药集聚区作为案例,从产业组织、科技园区、中介机构、科技成果转化等角度归纳总结美国生物医药创新集群发展的政策支持体系,探究研究型大学在区域创新体系建设中的作用与有效服务机制。

研究型大学社会声誉的形成机理:理论解释与跨案例研究

作为国家知识创新活动的核心,研究型大学社会声誉的形成机理逐渐成为高等教育学界关注的重点议题。以理性选择、社会网络和合法性认同三大机制作为解释研究型大学社会声誉形成的理论基础,进而选取哈佛大学、加州大学伯克利分校、上海交通大学和香港科技大学展开跨案例分析。研究发现,4所大学都基于一定的使命与愿景,选择了符合自身特点或顺应时代要求的发展路径。但在声誉管理过程中,4所大学的主导机制与策略选择各有侧重。以中国为代表的新兴发展中国家的后发大学正面临着由跟踪模仿向特色发展转变的新挑战。

研究型大学一流创新团队的形成与发展--以中国科学技术大学量子信息研究团队为例

一、问题的提出一个国家因人才的聚集而强盛。研究型大学作为科技创新和人才培养的主要基地,是经济社会发展的强有力支撑。在我国研究型大学建设过程中,虽然有国家自然科学基金委创新研究群体和科技部、教育部创新团队等支持计划,也涌现出一批在国际上有影响力的团队,但从总体上看,我国高校在优秀人才集群或团队建设方面还有很多工作要做。

大学社会声誉的学理考察:国外研究进展及启示

一、大学社会声誉的评价社会声誉在反映一所大学的地位和底蕴方面具有独特优势。作为质量测量手段和同行评价的一部分,声誉调查的结果经常作为可靠的数据在大学排名中进行使用。围绕着如何对大学社会声誉进行评价这一热点问题,众多学者开展了富有探索性的研究。