塑料注射模具中有关斜顶机构的设计技巧

简述了斜顶机构的使用场合及模具运动情况,总结了斜顶机构的一般技术要求,特别阐述了斜顶机构设计的一些设计技巧,对广大模具设计者具有一定的指导意义。

高职院校生源多样化背景下课程考核体系的构建与实践

以苏州工业园区职业技术学院为研究对象,分析多样化的生源结构,系统化构建出一套课程考核体系,创新高职院校的课程考核制度。通过改革实践,解决了学院在考核内容、考核方式、考核过程、考核技术手段等方面存在的问题,并以考核制度的改革,带动教学模式和教学方法的改革。

精密注塑模具电极拆分的要点与技巧分析

对精密注塑模具电极拆分方法进行了研究,分析了电极拆分要点,介绍了电火花成形技术在精密注塑模具制造中的具体应用,重点阐述了电极放电位置的选择、电极的组合、电极结构设计和放电间隙处理等技巧。生产验证,提高了模具质量,降低加工成本,并提高了生产效率。

浅述精密注塑件的设计

简述了在模具设计前,设计塑料件的重要性,详细阐述了塑料件设计的壁厚、脱模角度、产品表面质量、分型面、模具结构可行性和浇注系统等要求的具体内容,总结了注塑件在结构、外观、模具制造工艺、注塑工艺等方面的一些注意事项。

基于学生自主学习能力提升的高职院校模具专业教学改革与实践

1改革背景通过企业调研发现，随着技术的进步，高职院校的许多毕业生在校学习内容不能完全满足企业的需要，而他们又没有养成良好的自主学习的习惯，自主学习能力不够，导致了专业技能不够全面，学习后劲不足，职业成长空间有限。

名片盒塑件的多媒体开发

以名片盒塑件为例,介绍了注塑模课件的开发过程。设计出总体界面、模具零件界面、工程图纸界面、模具材料界面,把模具设计内容和相关知识生动地呈现出来。软件已实现的打印、链接、展示功能并提出软件的下一步开发方案。

精密机械设计与制造专业群实训体系建设的创新研究——以苏州工业园区职业技术学院为例

为了能更好地服务于其对应的工作领域,精密机械设计与制造专业群实训体系在群内各专业原有实训条件和方案的基础上进行创新建设,整合所有资源,建立更具共享性的基础实训室、专门实训室、综合实训室、微公司和校外实训基地,且呈现出专业递进性,建立了技能实训的教学组织机制、"双带头人"的专业负责机制和以能力为主的评价机制。

柔性化教学管理在新晋职业本科院校中的应用探析

新晋职业本科院校的出现使得学校教学管理工作面临新变化、新任务和新形势。高效的教学管理是学校办学质量生命线的守护者。本文围绕柔性化教学管理理念和柔性化管理方法的应用展开探索,研究柔性化教学管理对新晋职业本科院校发展的重要作用和实现路径。

现代职教体系“3+3”贯通培养项目存在问题和对策研究

构建现代职教体系,中高职衔接中的“3+3”贯通培养项目是重点。十余年的现代职教体系试点项目运行,取得了成绩,同时在管理运行中存在着培养目标层次区分不明显、课程体系缺乏延续性、沟通机制缺乏常态化、合作企业参与度不高、转段升学条件不清晰、项目内学生归属感不强等亟待解决的问题。该文提出完善顶层设计,制定“六年一体化”人才培养方案;完善协调机制,积极应对人才培养方案的修订;实现跨界融合,建立职责明晰、相互合作的教学管理机制;尝试共融共通,建设资源共享、优势互补的中高职教师团队;明确转段升学标准,理顺转段升学机制;利用混合所有制,充分调动企业参与热情等对策研究。