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班主任工作中的“勤”与“德”
1
作者
江自新
周可其
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2009年第5期39-39,共1页
班主任是教育工作中一个很重要的角色,是班级工作的管理者和组织者,是学生沟通于学校、家庭、社会的桥梁,也是联系学生与其他科任老师的纽带。笔者认为,这项工作就是两个方面的厚积薄发,即“勤”与“德”两个方面。
关键词
班主任工作
“德”
“勤”
学生沟通
教育工作
班级工作
科任老师
厚积薄发
下载PDF
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题名
班主任工作中的“勤”与“德”
1
作者
江自新
周可其
机构
湖南省汨罗市三姊桥中学
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2009年第5期39-39,共1页
文摘
班主任是教育工作中一个很重要的角色,是班级工作的管理者和组织者,是学生沟通于学校、家庭、社会的桥梁,也是联系学生与其他科任老师的纽带。笔者认为,这项工作就是两个方面的厚积薄发,即“勤”与“德”两个方面。
关键词
班主任工作
“德”
“勤”
学生沟通
教育工作
班级工作
科任老师
厚积薄发
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
B223.1 [哲学宗教—中国哲学]
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作者
出处
发文年
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1
班主任工作中的“勤”与“德”
江自新
周可其
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2009
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