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小学语文课堂的提问艺术研究
1
作者
江虹黎
《好日子》
2020年第6期64-64,共1页
提问不仅是一种教学手段,更是一门艺术,小学语文老师要抓住学生的学习现状和语文知识的特点科学地设计相应的问题。对于教材中的重难点知识要善于抓住可以用于提问的方面,结合生活模拟出学生乐于思考的问题,让学生在思考与探索的过程中...
提问不仅是一种教学手段,更是一门艺术,小学语文老师要抓住学生的学习现状和语文知识的特点科学地设计相应的问题。对于教材中的重难点知识要善于抓住可以用于提问的方面,结合生活模拟出学生乐于思考的问题,让学生在思考与探索的过程中促进学生发散性思维和学习能力的提高。
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关键词
小学语文
课堂教学
提问策略
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职称材料
题名
小学语文课堂的提问艺术研究
1
作者
江虹黎
机构
贵阳市师范学校附属实验小学
出处
《好日子》
2020年第6期64-64,共1页
文摘
提问不仅是一种教学手段,更是一门艺术,小学语文老师要抓住学生的学习现状和语文知识的特点科学地设计相应的问题。对于教材中的重难点知识要善于抓住可以用于提问的方面,结合生活模拟出学生乐于思考的问题,让学生在思考与探索的过程中促进学生发散性思维和学习能力的提高。
关键词
小学语文
课堂教学
提问策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
小学语文课堂的提问艺术研究
江虹黎
《好日子》
2020
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