高职图书馆电子阅览室服务管理之探索

电子阅览室是读者在图书馆获取电子资源的服务平台,提升高职院校图书馆电子阅览室服务管理对数字图书馆的发展有促进作用。针对目前高职院校图书馆电子阅览室管理中存在的问题进行了分析,并积极探索其服务管理的路径。

高校图书馆建筑布局设计研究——以浙江东方职业技术学院新建馆为例

以浙江东方职业技术学院新建馆为例,从前瞻性、实用性、人文性等设计思想原则,对高校图书馆建筑功能布局进行了探讨。

高职生英语口语学习焦虑的剖析与对策

英语口语的学习是一个受诸多因素影响的过程。其中情感态度的因素与学习者的成功关系密切。积极的情感有助于为学习者营造一个良好的口语学习心智环境。而消极的情感则会对学生口语学习的提高和发展都有不同程度的阻碍作用,让学生更易产生焦虑感。本文通过分析高职生产生口语学习焦虑的原因,提出教师在教学过程中降低高职生学习英语口语焦虑感的策略。

浅议如何利用标准分数评价学生

基础教育新课程改革注重对全体学生全面发展的教育,如何科学、合理地评价学生关系到学生的终身发展,也关系到新课程改革的成败,利用学生的各项标准分数对学生进行教育评价是真实和科学有效的办法。本文通过利用标准分数的原理结合某班学生的几门课程成绩进行综合分析,合理而有效地评价学生的真实水平。

“适于脑”教学对大学英语课堂的启示

随着对人类大脑的深入研究,脑科学对教育的影响日益增强。"适于脑"教学成为大脑和教育结合互动的一个新的研究方向。阐述了"适于脑"教学对大学英语课堂教学的重要性,论述了如何在大学英语课堂中实施"适于脑"教学的几点策略。