基于情境的小学语文教学探究

教师在课堂上进行小学语文教学时可以对身边的情景进行有效利用,借此提升学生对语文的学习兴趣,帮助学生更好地理解语文内容,进一步提升学生的学习热情,制造良好的课堂学习氛围。本文主要对情景教学在小学语文教学中的作用作出简单分析,提出在小学语文教学中应用情景教学的相应策略,以期为他人提供借鉴。