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用榜样精神塑造新人
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作者 艾忠 江诗新 《学校党建与思想教育》 2003年第3期42-43,共2页
青少年抽象思维发展水平不高,道德教育必须生动具体才能使他们获得难忘的印象并受到深刻的教育。近年来,我校以榜样教育为载体,探索出了一条培养学生良好道德品质的新路子,促进了学生健全人格的形成。聚焦榜样人物,展现榜样风采追星是... 青少年抽象思维发展水平不高,道德教育必须生动具体才能使他们获得难忘的印象并受到深刻的教育。近年来,我校以榜样教育为载体,探索出了一条培养学生良好道德品质的新路子,促进了学生健全人格的形成。聚焦榜样人物,展现榜样风采追星是当代少男少女的共性。在初中生的笔记本、文具盒、书籍上,常常看到各种明星的照片。唱明星的歌、学明星的腔、穿明星的装,已成一种时尚。针对学生中出现这种追星现象,我们的理念是:引导学生追身边的星,崇拜身边的英雄模范人物。为此。 展开更多
关键词 榜样精神 中学 德育工作 社会实践活动
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南京市禄口街道组建“社情民意理事会”
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作者 江诗新 王志高 《长安》 2019年第12期73-73,共1页
江苏省南京市江宁区禄口街道通过“社情民意理事会”,推动社会治理重心向基层下移,实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动。“社情民意理事会”是由街道在每个社区招募“爱管闲事”的居民组长、“五老”人员、“乡贤”、平安志... 江苏省南京市江宁区禄口街道通过“社情民意理事会”,推动社会治理重心向基层下移,实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动。“社情民意理事会”是由街道在每个社区招募“爱管闲事”的居民组长、“五老”人员、“乡贤”、平安志愿者等组成的队伍。每个社区设立一个理事会,理事会成员20-30人。 展开更多
关键词 社情民意 理事会成员 居民自治 禄口 南京市江宁区 五老 自我调节 街道
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以榜样教育为载体 培养良好道德品质
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作者 艾忠 江诗新 《中国德育》 2002年第3期70-71,共2页
关键词 榜样教育 道德品质培养 榜样材料 榜样人生 表彰典型
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