建筑学视角下的乡土“营”与“建”

乡土实践在近年来日渐成为业界和学界的关注热点。然而乡土实践绝非单纯的建筑学话题,它的外延很广,建筑学在其中也并非最为核心的一环。立足于建筑学并拓展到多学科的立场,通过营与建两个层面试图勾勒出中国当代乡土实践中具有典型意义的乡建模式。

解读当代校园空间设计的四个关键词——以厦门市市头中学为例

近年来,教育理念的更新推动了校园空间设计的变革。然而校园是一个复杂的体系,具有独特的设计逻辑。文中以厦门市市头中学为例,通过四个不同的角度,浅谈当代校园空间设计中包含的复杂性和多样性。