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论现行企业利润分配政策
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作者 江运生 《财税与会计》 1996年第9期30-31,共2页
我国关于企业利润分配的政策散见于《公司法》、《企业财务通则》等法规之中。《企业财务通则》第三十二条规定:企业缴纳所得税后的利润,除国家另有规定者外,按照下列顺序分配: 1.被没收财物损失,违反税法规定支付的滞纳金和罚款。 2.... 我国关于企业利润分配的政策散见于《公司法》、《企业财务通则》等法规之中。《企业财务通则》第三十二条规定:企业缴纳所得税后的利润,除国家另有规定者外,按照下列顺序分配: 1.被没收财物损失,违反税法规定支付的滞纳金和罚款。 2.弥补企业以前年度的亏损。 展开更多
关键词 企业 利润分配 分配政策 财务管理
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提升高中语文教学成效探究
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作者 江运生 《中学教学参考》 2015年第9期18-18,共1页
高中语文教学要摆脱低效的教学行为,转变观念,从学习习惯、情感因素、观察能力、协作意识与反思水平等方面提高教学成效。
关键词 高中语文 教学成效 探究技巧
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鳞片式密封板与齿条式安保装置在贮罐施工中的应用
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作者 江运生 《安装》 2002年第1期13-14,共2页
论述了鳞片式密封板和齿条式安全保护装置 ,在细长形锥底贮罐气吹倒装法施工中的应用 ,它对提高橡皮密封板及其它密封装置的安全性很有效。
关键词 鳞片式密封板 齿条式安保装置 贮罐 施工 细长形 胀圈部位 纯碱
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立式圆筒形钢制贮罐壁板组装定位法
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作者 江运生 《安装》 2001年第4期18-19,共2页
在立式圆筒形钢制焊接贮罐组装中 ,介绍两种壁板组装工艺 :以检查线为基准线将壁板定位找正和壁板中心定位法。
关键词 钢制贮罐 壁板 立式圆筒 中心定位法
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高中语文教学中学生的质疑问难
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作者 江运生 《学苑教育》 2016年第10期30-30,共1页
受应试教育的钳制,教师注重知识的灌输,学生被动接受,缺少表达见解的机会,更谈不上质疑了。我们要培养学生质疑问难的习惯,使其成为能表达创见、敢于质疑的人才。本文着重从敢于向权威挑战、充实知识储备、提高创新意识、小组协作交流... 受应试教育的钳制,教师注重知识的灌输,学生被动接受,缺少表达见解的机会,更谈不上质疑了。我们要培养学生质疑问难的习惯,使其成为能表达创见、敢于质疑的人才。本文着重从敢于向权威挑战、充实知识储备、提高创新意识、小组协作交流等方面提高学生质疑问难的能力。 展开更多
关键词 高中语文 质疑 有效教学
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当前贴现公式存在的问题
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作者 江运生 《财务与会计》 CSSCI 1992年第12期41-42,共2页
贴现就是持票人对不到期的票据,经过背书后转让给往来银行或财务公司,提前取得现金的行为。贴现计算的方式为: (1)到期值。票据有附息票据和不附息票据之分,附息票据的到期值=面值×(1+利率×时期)。不附息票据的到期值就是面值... 贴现就是持票人对不到期的票据,经过背书后转让给往来银行或财务公司,提前取得现金的行为。贴现计算的方式为: (1)到期值。票据有附息票据和不附息票据之分,附息票据的到期值=面值×(1+利率×时期)。不附息票据的到期值就是面值。 (2)贴现期。就是票据的天数扣除已持有天数后的剩余天数。 展开更多
关键词 贴现利息 持票人 到期日 货币时间价值 长入
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对股份制企业同股不同利现象的探讨
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作者 江运生 《财政研究》 CSSCI 北大核心 1992年第4期39-40,共2页
关键词 股份制 企业
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关注苏北留守儿童 促进教育均衡发展
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作者 江运生 《华人时刊·校长版》 2016年第1期40-41,共2页
家庭联产承包责任制的实行以及科学技术在农业领域的广泛推广,农业生产力不断提高,形成农村剩余劳动力的数量越来越多。而20世纪80年代,苏南乡镇企业的迅速崛起,城市化进程的逐步推进,这势必促使苏北农村剩余劳动力由农村向苏南城市转移... 家庭联产承包责任制的实行以及科学技术在农业领域的广泛推广,农业生产力不断提高,形成农村剩余劳动力的数量越来越多。而20世纪80年代,苏南乡镇企业的迅速崛起,城市化进程的逐步推进,这势必促使苏北农村剩余劳动力由农村向苏南城市转移,由第一产业向第二、三产业转移。 展开更多
关键词 均衡发展 苏北 农村剩余劳动力 家庭联产承包责任制 城市化进程 儿童 教育 农业生产力
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着力构建现代学校管理机制 倾心引领教师幸福成长
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作者 沈光伟 沈军 江运生 《华人时刊·校长版》 2016年第1期98-98,共1页
滨海县五汛中学创办于1956年,是一所文化底蕴深厚、办学成绩显著、充满朝气的现代化农村完全中学。近几年来,学校以"让每个人成为最好自我"为办学理念,倾心打造教职工快乐工作、幸福生活的温馨家园,学生快乐学习的、幸福成长的求知乐... 滨海县五汛中学创办于1956年,是一所文化底蕴深厚、办学成绩显著、充满朝气的现代化农村完全中学。近几年来,学校以"让每个人成为最好自我"为办学理念,倾心打造教职工快乐工作、幸福生活的温馨家园,学生快乐学习的、幸福成长的求知乐园,学校呈现富有活力、生机勃发的发展态势。 展开更多
关键词 管理机制 学校 福成 教师 办学理念 文化底蕴 滨海县 现代化
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