有关斜面的机械效率的理解

人教版课标教材九年级《物理》第十五章第二节设计了一个“探究斜面的机械效率”的实验．在教学中发现，学生很容易得出斜面机械效率与斜面倾角间的关系，但对这一仅仅从探究中得出的直接结论在理论上想不明白．为了让学生将理论和实践结合起来，我又引导学生进行了如下探究过程：

物理教学改革与学生学习方式的改变

一、让学生从课本走出来,走向生活,走向自然,培养学生的学习兴趣有些学生认为物理是一门很枯燥的学科,并且很难学,往往下了很大工夫,得不到很好回报,于是就很气馁,越学越不想学.其实,物理是一门很有趣的学科.要想让学生从书本中解脱出来,轻松地学好物理,教学中教师应引导学生关注生活,关注自然.生活中充满了物理问题,只要你是有心人,就能时刻发现生活中的物理问题.你走路时有没有物理问题?