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浅谈职校“C语言”课程的教学与思考
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作者 江阿霞 《新校园(上旬刊)》 2009年第12期165-165,共1页
“C语言程序设计”是目前职校计算专业普遍开设的一门课程,学生因各种因素对此课程的学习缺乏动力和自觉性。如何引导学生对此课程的重视、充分利用多媒体教学这一先进教学模式,调动学生学习的积极性和自觉性,是亟待解决的重要课题... “C语言程序设计”是目前职校计算专业普遍开设的一门课程,学生因各种因素对此课程的学习缺乏动力和自觉性。如何引导学生对此课程的重视、充分利用多媒体教学这一先进教学模式,调动学生学习的积极性和自觉性,是亟待解决的重要课题。本文就如何教好这门课程谈一点体会。 展开更多
关键词 C语言程序设计 教学模式 课程 职校 引导学生 学生学习 多媒体教学 自觉性
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无线网络安全漏洞及防范策略探究 被引量:2
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作者 江阿霞 《网络安全技术与应用》 2016年第1期106-107,共2页
0引言 随着我国经济和社会的发展,网络技术已经取得了巨大的进步,无线网络的成本较低,操作便捷,在多个领域内得到了应用,为人们的生产和生活带来了便利,使得网络技术更上一层楼。经过一段时间的发展和进步,无线网络的弊端也逐渐显露出... 0引言 随着我国经济和社会的发展,网络技术已经取得了巨大的进步,无线网络的成本较低,操作便捷,在多个领域内得到了应用,为人们的生产和生活带来了便利,使得网络技术更上一层楼。经过一段时间的发展和进步,无线网络的弊端也逐渐显露出来,给人们的信息安全带来隐患。因此,在享受无线网络带来的便利的同时,还需要加强对无线网络安全漏洞的研究,采取有效的措施进行安全防范,才能够真正实现无线网络的价值。 展开更多
关键词 网络安全漏洞 无线网络 防范策略 网络技术 安全防范 安全带 便利 渐显
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以“情”激“学”
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作者 江阿霞 《才智》 2013年第20期100-100,共1页
本文针对职业中专班学生学习的心理特点,阐述了在中职计算机专业课教学中,如何调动学生对本专业课程的积极性和主动性,并举出了相关的教学案例。
关键词 巧妙导入 培养创新 任务驱动教学法 利用比赛平台
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