在比较中走进科幻文学世界——《生命之歌》教学实录及评析

《生命之歌》的教学,以科幻小说改编成科幻电影作为教学的切入点,抓住小说与剧本之间的区别,紧紧围绕“科幻”这一文体,在不断比较中鉴赏,在不停想象中推断,调动学生的审美感受,激发学生的情感思维,通过对不同文本的阅读比较与审美鉴赏,学生兴味盎然地行走于科幻文学世界。