儿童线描的美感与趣味的教学研究

儿童线描是一种兼顾了描写性、象征性、趣味性的造型符号。它以线为造型语言,既能描绘物体基本特征,又能突破物体具象造型的约束,对事物进行分解、重构、创想来表达作者思想感情和情绪变化,并具有一定的形式美感。简而言之,是指用不同的笔、纸、媒介,通过点、线、面组合来表现事物形象的一种艺术形式。文章从艺术处理画面的秩序美、运用对比强视觉、故事创编护童真、因材施艺现童趣四方面阐述了儿童线描的美感与趣味的教学研究。促进小学美术教育效果的提升以及儿童能力的发展。