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日本“安心育儿计划”的实施路径及对我国托育服务的启示
1
作者
江鸿露
陈迁
《早期教育(幼教·教育科研)》
2022年第4期7-11,共5页
日本为应对少子化、高龄化和劳动力减少危机,提出“构建梦想的育儿支援体系”,以达到提升生育率和促进女性就业的目的。为此,日本政府出台了一系列公共政策,从保育机构、育儿支援制度以及保育士保障等方面来共同实施“安心育儿计划”。...
日本为应对少子化、高龄化和劳动力减少危机,提出“构建梦想的育儿支援体系”,以达到提升生育率和促进女性就业的目的。为此,日本政府出台了一系列公共政策,从保育机构、育儿支援制度以及保育士保障等方面来共同实施“安心育儿计划”。日本实施“安心育儿计划”的经验对于我国解决托育机构数量不足、托育成本较高、师资数量缺口大和监督管理不到位等问题具有多方面的启示,对于我国构筑适合社会发展的育儿支持体系和积极应对少子化的社会转型具有重要的实践意义。
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关键词
安心育儿计划
育儿制度
托育服务机构
保育教师
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职称材料
日本保育士培养质量的保障措施研究
2
作者
江鸿露
《今日教育(幼教金刊)》
2023年第3期54-57,共4页
“在2003年生效的《儿童福利法》修改内容中,保育士正式成为国家资格。随后逐年细化保育士的职责,明确了“保育服务要不同于单纯的照料儿童”、“保育工作是创造性的活动”^([1])“保育士的任务将养育和教育结合”^([2])的保育职责。厚...
“在2003年生效的《儿童福利法》修改内容中,保育士正式成为国家资格。随后逐年细化保育士的职责,明确了“保育服务要不同于单纯的照料儿童”、“保育工作是创造性的活动”^([1])“保育士的任务将养育和教育结合”^([2])的保育职责。厚生劳动省在2008年颁布的《保育所保育指针解说》中阐明了保育士的专业素养,规定保育士要秉持职业道德,利用自身专业的保育知识和保育技能,对婴幼儿的活动进行分析并为其提供支持.
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关键词
培养质量
保育工作
专业素养
保育所
保育士
厚生劳动省
职业道德
保障措施
下载PDF
职称材料
题名
日本“安心育儿计划”的实施路径及对我国托育服务的启示
1
作者
江鸿露
陈迁
机构
辽宁师范大学教育学院
出处
《早期教育(幼教·教育科研)》
2022年第4期7-11,共5页
文摘
日本为应对少子化、高龄化和劳动力减少危机,提出“构建梦想的育儿支援体系”,以达到提升生育率和促进女性就业的目的。为此,日本政府出台了一系列公共政策,从保育机构、育儿支援制度以及保育士保障等方面来共同实施“安心育儿计划”。日本实施“安心育儿计划”的经验对于我国解决托育机构数量不足、托育成本较高、师资数量缺口大和监督管理不到位等问题具有多方面的启示,对于我国构筑适合社会发展的育儿支持体系和积极应对少子化的社会转型具有重要的实践意义。
关键词
安心育儿计划
育儿制度
托育服务机构
保育教师
分类号
G619 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
日本保育士培养质量的保障措施研究
2
作者
江鸿露
机构
辽宁师范大学教育学院
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2023年第3期54-57,共4页
文摘
“在2003年生效的《儿童福利法》修改内容中,保育士正式成为国家资格。随后逐年细化保育士的职责,明确了“保育服务要不同于单纯的照料儿童”、“保育工作是创造性的活动”^([1])“保育士的任务将养育和教育结合”^([2])的保育职责。厚生劳动省在2008年颁布的《保育所保育指针解说》中阐明了保育士的专业素养,规定保育士要秉持职业道德,利用自身专业的保育知识和保育技能,对婴幼儿的活动进行分析并为其提供支持.
关键词
培养质量
保育工作
专业素养
保育所
保育士
厚生劳动省
职业道德
保障措施
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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作者
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1
日本“安心育儿计划”的实施路径及对我国托育服务的启示
江鸿露
陈迁
《早期教育(幼教·教育科研)》
2022
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职称材料
2
日本保育士培养质量的保障措施研究
江鸿露
《今日教育(幼教金刊)》
2023
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