浅析自媒体背景下高校学生管理工作的创新与发展

在信息化和科技化时代,各种多媒体教育技术与我国的教育教学实践工作实现了紧密的联系。为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多教师开始立足于学生个性化成长和发展的实际要求不断将创造性的教学策略和教学手段融入主题教学环节,站在学生的角度,将课堂的主动权交给学生,让学生结合个人的实际情况进行参与和实践。在这样的现实背景之下,我国高校的学生管理工作在内容和形式上产生了其他的变化。为了实现教育资源和管理资源的优化配置和利用,学校和教师以学生的综合成长和发展为最终的目标,创新现有的学生管理工作思路,了解学生的个性化成长发展需求,更好地体现后期教学的针对性和有效性。对此,本文以高校学生管理工作为分析对象,了解自媒体背景下该管理工作的创新与发展,以期为学校学生管理工作的正常开展提供一定的借鉴。

浅谈新时代思想政治教育中的大学生消费心理

随着我国高等教育的逐渐普及,社会平均受教育水平也在整体地提高,这就使得大学招生规模变大,招生的门槛降低,学生受教育率增加。这时,我们高校要通过采取合理的方式对学生消费心理进行引导,促进学生经济意识的形成。本文进行了关于新时期思想政治教育中的大学生消费心理的初步研究,分析了现有新时期思想政治教育中的大学生消费心理培养的现状并简单论述了形成这一现象的原因,最后对关于新时期思想政治教育中的大学生消费心理培养的讨论提出几点合理化建议。

我国传统文化传承发展中民族班团活动的开展

中国作为一个文化大国,拥有几千年的历史传统文化。传统文化都是我国历史先贤所遗留下来的珍贵宝藏,为了让我国的优秀文化一直发扬下去,必须进行传统文化传承。随着时代的发展,各国文化的不断涌入导致当前出现了多元文化局面,一定程度上冲击着我国文化的顺利传承。因此,应该更多地挖掘传统文化的优势,保留文化的灵魂,利用班团活动的形式加强文化的传播和弘扬。