让思想冲破“知识私有”的牢笼

毛主席关于理论问题的重要指示,是无产阶级专政下继续革命的指路明灯,进一步指明了教育革命的方向。毛主席指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”毛主席的重要指示,是对国际共产主义运动和我们党历史经验的科学总结,是毛主席的伟大战略部署,是反修防修的强大思想武器。从理论和实践的结合上搞清楚对资产阶级专政的问题,搞清楚在现阶段对商品制度、货币交换、按劳分配等方面的资产阶级法权,要在无产阶级专政下加以限制的问题,搞清楚在教育战线上资产阶级法权观念的表现、实质和根源,并开展革命大批判,推动教育革命的蓬勃发展,是有其深远而重大的意义的。

育种

一个隆冬的早晨,我沐浴着灿烂的阳光,去延吉市长白公社新丰大队学习、调查。布尔哈通河畔的新丰,是全国农业学大寨的先进典型之一,是全国著名的农业劳动模范、水稻育种专家崔竹松战斗过的地方。崔竹松一颗红心忠于党,脚踏实地干革命,曾三次见到伟大领袖毛主席;在科学实验的道路上,他生命不息,战斗不止,洒尽了一腔热血。踏上新丰的大地,广播喇叭里播送着《红太阳照边疆》的歌声;平展展、齐整整的园田代替了水泡子、涝洼塘,白墙红瓦的社员住宅代替了草房;那白杨掩盖的柏油路边,是大队的木工厂、粮米加工厂、拖拉机站、合作医疗站、分锁店;打谷场上隆隆的机声,在为批林批孔运动带来的第二十个丰收年欢唱……

教育必须学大寨

在无产阶级专政理论学习运动日益深入人心、日益化为巨大物质力量的过程中,农业学大寨的群众运动正在全国蓬勃兴起而且迅猛向前发展。各行各业都在学大寨,教育革命如何跟上农业学大寨的时代步伐,这是当前摆在教育战线上的一个重要的课题。农业学大寨运动的东风吹进了我校。在即将投入到这场热火朝天的伟大革命运动中去的时刻,我们学习了全国农业学大寨的会议精神,结合教育革命的实践,围绕着大寨经验和教育革命的关系,认真讨论了教育为什么要学大寨,怎样才能把大寨经验学到手,从理论和实践上初步搞清楚了这些问题。