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一种寻求初始p-有效点的随机模拟方法
1
作者
池召艳
万仲平
王志强
《襄樊学院学报》
2007年第5期14-16,19,共4页
利用随机模拟方法结合试探的策略给出了一种求解初始p-有效点的方法,并给出了随机变量分别为离散型、连续型的示例.数值结果表明,此算法能够找出符合要求的初始p-有效点.
关键词
概率约束随机规划
p-有效点
随机模拟
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职称材料
浅谈概率论教学
2
作者
池召艳
张金玲
《科技信息》
2011年第31期212-212,共1页
本文根据《概率论》这门学科的特点,结合多年的教学实践,对概率论的教学提出了几点体会,旨在增强学生的学习兴趣,提高教学质量。
关键词
概率论
教学
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职称材料
大学数学教学中如何培养学生的兴趣
3
作者
池召艳
《今日南国(理论创新版)》
2009年第10期94-95,共2页
文章指出了数学教学中现存的问题,并通过教学实践指出了解决的方法。通过对情感投入、多媒体教学手段的引入、数学史的合理应用、数学建模在数学教学中的应用及教学案例的巧设等几个问题的阐述,提出了培养学生数学兴趣的方法,对大学数...
文章指出了数学教学中现存的问题,并通过教学实践指出了解决的方法。通过对情感投入、多媒体教学手段的引入、数学史的合理应用、数学建模在数学教学中的应用及教学案例的巧设等几个问题的阐述,提出了培养学生数学兴趣的方法,对大学数学的教学有一定的指导意义。
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关键词
兴趣
情感投入
多媒体
数学史
数学建模
案例
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职称材料
趣谈数项级数
4
作者
池召艳
《今日南国(理论创新版)》
2010年第12期47-48,共2页
对于数项级数这一章的教学,采取将理论与一些有趣的经典例子相结合的方式,让学生在思考这些例子中体会理论知识的升华,并会运用数项级数解决相关问题。
关键词
数项级数
有限
无限
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职称材料
高等数学教学的几点体会
5
作者
池召艳
《科技视界》
2012年第29期76-76,共1页
本文根据《高等数学》这门学科的特点,结合多年的教学实践,对高等数学的教学改革提出了几点体会,旨在增强学生的学习兴趣,提高教学质量。
关键词
高等数学
教学
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职称材料
国外复合材料纤维自动铺放编程软件的功能特点及分析
被引量:
6
6
作者
池召艳
周晓芹
《航空制造技术》
北大核心
2014年第12期64-67,共4页
随着复合材料在现代航空飞行器制造上的广泛应用,用于复杂曲面复合材料构件铺放制造的复合材料自动铺丝机(AFP)已成为现代大型飞机制造的关键设备,而AFP控制系统通常需要通过复杂的指令实现纤维铺放运动的控制,这些指令通常需要采用专...
随着复合材料在现代航空飞行器制造上的广泛应用,用于复杂曲面复合材料构件铺放制造的复合材料自动铺丝机(AFP)已成为现代大型飞机制造的关键设备,而AFP控制系统通常需要通过复杂的指令实现纤维铺放运动的控制,这些指令通常需要采用专用的编程软件来生成,以实现复杂的工艺铺放过程。目前国际上成熟应用的商用编程软件系统虽然复杂多样但也具有明显的共通性,通过对其分析介绍可以为我国今后自主研发相关自动铺放编程软件系统提供有益借鉴。
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关键词
复合材料
复合材料自动铺丝机
编程软件
模拟分析
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职称材料
分层教学法在线性相关概念教学中的实践与研究
被引量:
3
7
作者
张金玲
池召艳
《科技信息》
2011年第31期67-67,共1页
"素质教育"理念和模式在大学教学中落实是高等教育改革的重要主题之一。本文以《线性代数》中的线性相关性概念的难点突破为例,初步探讨了在大学教学中实施"以学生为主体"的分层教学法以突破教学难点的可行性。
关键词
素质教育
线性相关
分层教学法
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职称材料
哈密尔顿图教学中的几个问题
被引量:
1
8
作者
刘云芬
池召艳
《湖北师范学院学报(自然科学版)》
2012年第3期113-115,共3页
针对离散数学课程教学面临的一些问题,以哈密尔顿图教学内容为例,讨论了教学中的三个问题,以达到理解教学内容、引发思考、提高自主探索能力的目的。
关键词
哈密尔顿图
哈密尔顿回路
教学设计
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职称材料
利用线性方程组直观理解线性代数的基本概念
被引量:
1
9
作者
张旻嵩
池召艳
《科技视界》
2016年第21期71-71,共1页
以线性代数为工具引入行列式,矩阵及其初等变换,线性相关、无关等基本概念,加强学生对矩阵秩的直观理解,从而降低教学难度,提高学生学习的积极性。
关键词
线性代数
线性方程组
基本概念
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职称材料
矩阵行最简形在线性代数教学中的应用探讨
10
作者
张旻嵩
池召艳
吕凤云
《教育教学论坛》
2016年第46期193-194,共2页
矩阵行最简形是贯穿《线性代数》知识体系的核心之一,本文给出了简便易行的标注方法,总结了矩阵最简形的四个主要运用,便于学生掌握和运用,从而提升了教育效果.
关键词
最简形
阶梯型
矩阵
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职称材料
一类随机二层规划问题的近似求解方法收敛性分析
被引量:
1
11
作者
王志强
万仲平
池召艳
《武汉大学学报(理学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2005年第S2期121-124,共4页
利用离散化的方法来处理连续型随机变量,将含有连续型随机变量的一类随机二层规划问题转化为一系列确定二层规划问题,证明了这种近似逼近问题的解上图收敛到原问题的解.
关键词
随机二层规划
近似逼近
上图收敛
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职称材料
教育现代化形势下R语言教学的探索与实践——以湖北文理学院信息与计算专业为例
12
作者
池召艳
《湖北文理学院学报》
2022年第2期85-88,共4页
《中国教育现代化2035》的制定对高等教育的教学提出了更高要求,而R语言是统计学、数据计算等专业的高校学生必须掌握的软件。针对“R语言”课程教学中出现的问题,文章结合教育现代化的要求,在教学中落实立德树人根本任务,改变教学方式...
《中国教育现代化2035》的制定对高等教育的教学提出了更高要求,而R语言是统计学、数据计算等专业的高校学生必须掌握的软件。针对“R语言”课程教学中出现的问题,文章结合教育现代化的要求,在教学中落实立德树人根本任务,改变教学方式,丰富教学手段,与企业合作培养创新创业型人才,改进教学评价方式,以期对该课程的教学改革提供参考。
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关键词
R语言
教育现代化
立德树人
高等教育
教学
项目式作业
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职称材料
基于湖北文理学院在线学习效果影响因素分析
被引量:
1
13
作者
陈欢
朱晗
+2 位作者
李闯
张焱
池召艳
《电脑知识与技术》
2021年第26期177-178,共2页
为探究疫情期间大学生居家在线学习效果影响因素,本文采用线上问卷形式对湖北文理学院的大学生进行调查,共收到有效问卷300份。首先利用R软件进行列联分析初步筛选出12个与在线学习效果满意度的相关变量,进而建立有序多分类Logistic回...
为探究疫情期间大学生居家在线学习效果影响因素,本文采用线上问卷形式对湖北文理学院的大学生进行调查,共收到有效问卷300份。首先利用R软件进行列联分析初步筛选出12个与在线学习效果满意度的相关变量,进而建立有序多分类Logistic回归模型,采用逐步回归来优化模型。结果表明:大学生在线学习意愿、网课适应程度、平台交互性3个显著变量影响在线学习效果。最后根据分析结果给出了提高大学生在线学习效果的建议。
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关键词
在线学习效果
列联分析
有序多分类Logistic回归模型
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职称材料
题名
一种寻求初始p-有效点的随机模拟方法
1
作者
池召艳
万仲平
王志强
机构
襄樊学院数学系
武汉大学数学与统计学院
湖北教育学院数学系
出处
《襄樊学院学报》
2007年第5期14-16,19,共4页
基金
国家自然科学基金项目(70371032)
文摘
利用随机模拟方法结合试探的策略给出了一种求解初始p-有效点的方法,并给出了随机变量分别为离散型、连续型的示例.数值结果表明,此算法能够找出符合要求的初始p-有效点.
关键词
概率约束随机规划
p-有效点
随机模拟
Keywords
Optimization problems with probabilistic constraints
p -efficient points
Stochastic simulations
分类号
O221.5 [理学—运筹学与控制论]
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职称材料
题名
浅谈概率论教学
2
作者
池召艳
张金玲
机构
襄樊学院数学与计算机学院
出处
《科技信息》
2011年第31期212-212,共1页
文摘
本文根据《概率论》这门学科的特点,结合多年的教学实践,对概率论的教学提出了几点体会,旨在增强学生的学习兴趣,提高教学质量。
关键词
概率论
教学
分类号
O211-4 [理学—概率论与数理统计]
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职称材料
题名
大学数学教学中如何培养学生的兴趣
3
作者
池召艳
机构
襄樊学院数学与计算机学院
出处
《今日南国(理论创新版)》
2009年第10期94-95,共2页
文摘
文章指出了数学教学中现存的问题,并通过教学实践指出了解决的方法。通过对情感投入、多媒体教学手段的引入、数学史的合理应用、数学建模在数学教学中的应用及教学案例的巧设等几个问题的阐述,提出了培养学生数学兴趣的方法,对大学数学的教学有一定的指导意义。
关键词
兴趣
情感投入
多媒体
数学史
数学建模
案例
分类号
O1 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
趣谈数项级数
4
作者
池召艳
机构
襄樊学院数学与计算机学院
出处
《今日南国(理论创新版)》
2010年第12期47-48,共2页
基金
襄樊学院校级教研项目(JY201053)
文摘
对于数项级数这一章的教学,采取将理论与一些有趣的经典例子相结合的方式,让学生在思考这些例子中体会理论知识的升华,并会运用数项级数解决相关问题。
关键词
数项级数
有限
无限
分类号
O173 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
高等数学教学的几点体会
5
作者
池召艳
机构
湖北文理学院数学与计算机学院
出处
《科技视界》
2012年第29期76-76,共1页
文摘
本文根据《高等数学》这门学科的特点,结合多年的教学实践,对高等数学的教学改革提出了几点体会,旨在增强学生的学习兴趣,提高教学质量。
关键词
高等数学
教学
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
国外复合材料纤维自动铺放编程软件的功能特点及分析
被引量:
6
6
作者
池召艳
周晓芹
机构
中航工业北京航空制造工程研究所
中航工业复合材料技术中心先进复合材料国防科技重点实验室
出处
《航空制造技术》
北大核心
2014年第12期64-67,共4页
文摘
随着复合材料在现代航空飞行器制造上的广泛应用,用于复杂曲面复合材料构件铺放制造的复合材料自动铺丝机(AFP)已成为现代大型飞机制造的关键设备,而AFP控制系统通常需要通过复杂的指令实现纤维铺放运动的控制,这些指令通常需要采用专用的编程软件来生成,以实现复杂的工艺铺放过程。目前国际上成熟应用的商用编程软件系统虽然复杂多样但也具有明显的共通性,通过对其分析介绍可以为我国今后自主研发相关自动铺放编程软件系统提供有益借鉴。
关键词
复合材料
复合材料自动铺丝机
编程软件
模拟分析
Keywords
Composite AFP Programming software Simulation and analysis
分类号
V260.6 [航空宇航科学与技术—航空宇航制造工程]
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职称材料
题名
分层教学法在线性相关概念教学中的实践与研究
被引量:
3
7
作者
张金玲
池召艳
机构
襄樊学院数计学院
出处
《科技信息》
2011年第31期67-67,共1页
基金
襄樊学院教学研究资助项目(JY201035)
文摘
"素质教育"理念和模式在大学教学中落实是高等教育改革的重要主题之一。本文以《线性代数》中的线性相关性概念的难点突破为例,初步探讨了在大学教学中实施"以学生为主体"的分层教学法以突破教学难点的可行性。
关键词
素质教育
线性相关
分层教学法
Keywords
Quality education
Linear dependence
Level-oriented teaching method
分类号
O151.2 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
哈密尔顿图教学中的几个问题
被引量:
1
8
作者
刘云芬
池召艳
机构
湖北师范学院数学与统计学院
湖北文理学院数学与计算机学院
出处
《湖北师范学院学报(自然科学版)》
2012年第3期113-115,共3页
文摘
针对离散数学课程教学面临的一些问题,以哈密尔顿图教学内容为例,讨论了教学中的三个问题,以达到理解教学内容、引发思考、提高自主探索能力的目的。
关键词
哈密尔顿图
哈密尔顿回路
教学设计
Keywords
Hamilton graph
Hamilton circuits
teaching design
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
利用线性方程组直观理解线性代数的基本概念
被引量:
1
9
作者
张旻嵩
池召艳
机构
湖北文理学院数学与计算机学院
出处
《科技视界》
2016年第21期71-71,共1页
基金
湖北省襄阳市科技局项目:襄阳地方高校大学数学课程群基于Matlab软件应用型实践教学体系研究。校级教学研究培育项目(JY2013062)
文摘
以线性代数为工具引入行列式,矩阵及其初等变换,线性相关、无关等基本概念,加强学生对矩阵秩的直观理解,从而降低教学难度,提高学生学习的积极性。
关键词
线性代数
线性方程组
基本概念
分类号
O151.2 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
矩阵行最简形在线性代数教学中的应用探讨
10
作者
张旻嵩
池召艳
吕凤云
机构
湖北文理学院数学与计算机科学学院
出处
《教育教学论坛》
2016年第46期193-194,共2页
基金
湖北省襄阳市科技局项目:襄阳地方高校大学数学课程群基于Matlab软件应用型实践教学体系研究(2014)
湖北文理学院校级教学研究培育项目(JY2013062)
文摘
矩阵行最简形是贯穿《线性代数》知识体系的核心之一,本文给出了简便易行的标注方法,总结了矩阵最简形的四个主要运用,便于学生掌握和运用,从而提升了教育效果.
关键词
最简形
阶梯型
矩阵
Keywords
Simplest form
Ladder form
matrix
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
一类随机二层规划问题的近似求解方法收敛性分析
被引量:
1
11
作者
王志强
万仲平
池召艳
机构
武汉大学数学与统计学院
出处
《武汉大学学报(理学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2005年第S2期121-124,共4页
基金
国家自然科学基金资助项目(70371032)
文摘
利用离散化的方法来处理连续型随机变量,将含有连续型随机变量的一类随机二层规划问题转化为一系列确定二层规划问题,证明了这种近似逼近问题的解上图收敛到原问题的解.
关键词
随机二层规划
近似逼近
上图收敛
Keywords
bilevel stochastic programming
discretation
epi-convergence
分类号
O221.5 [理学—运筹学与控制论]
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职称材料
题名
教育现代化形势下R语言教学的探索与实践——以湖北文理学院信息与计算专业为例
12
作者
池召艳
机构
湖北文理学院数学与统计学院
出处
《湖北文理学院学报》
2022年第2期85-88,共4页
基金
湖北文理学院2020年教学研究项目(JY2020028)
湖北文理学院2021年“课程思政”教学研究项目(SZ2021014)。
文摘
《中国教育现代化2035》的制定对高等教育的教学提出了更高要求,而R语言是统计学、数据计算等专业的高校学生必须掌握的软件。针对“R语言”课程教学中出现的问题,文章结合教育现代化的要求,在教学中落实立德树人根本任务,改变教学方式,丰富教学手段,与企业合作培养创新创业型人才,改进教学评价方式,以期对该课程的教学改革提供参考。
关键词
R语言
教育现代化
立德树人
高等教育
教学
项目式作业
Keywords
R language
education modernization
establishing moral integrity in cultivation
higher education
teaching
project task
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于湖北文理学院在线学习效果影响因素分析
被引量:
1
13
作者
陈欢
朱晗
李闯
张焱
池召艳
机构
湖北文理学院数学与统计学院
出处
《电脑知识与技术》
2021年第26期177-178,共2页
基金
湖北文理学院大学生创新创业训练计划项目(20200100118)
校级教研项目:移动互联网模式下《R语言基础》的教学创新与实践(JY2020028)。
文摘
为探究疫情期间大学生居家在线学习效果影响因素,本文采用线上问卷形式对湖北文理学院的大学生进行调查,共收到有效问卷300份。首先利用R软件进行列联分析初步筛选出12个与在线学习效果满意度的相关变量,进而建立有序多分类Logistic回归模型,采用逐步回归来优化模型。结果表明:大学生在线学习意愿、网课适应程度、平台交互性3个显著变量影响在线学习效果。最后根据分析结果给出了提高大学生在线学习效果的建议。
关键词
在线学习效果
列联分析
有序多分类Logistic回归模型
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一种寻求初始p-有效点的随机模拟方法
池召艳
万仲平
王志强
《襄樊学院学报》
2007
0
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职称材料
2
浅谈概率论教学
池召艳
张金玲
《科技信息》
2011
0
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职称材料
3
大学数学教学中如何培养学生的兴趣
池召艳
《今日南国(理论创新版)》
2009
0
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职称材料
4
趣谈数项级数
池召艳
《今日南国(理论创新版)》
2010
0
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职称材料
5
高等数学教学的几点体会
池召艳
《科技视界》
2012
0
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职称材料
6
国外复合材料纤维自动铺放编程软件的功能特点及分析
池召艳
周晓芹
《航空制造技术》
北大核心
2014
6
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职称材料
7
分层教学法在线性相关概念教学中的实践与研究
张金玲
池召艳
《科技信息》
2011
3
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职称材料
8
哈密尔顿图教学中的几个问题
刘云芬
池召艳
《湖北师范学院学报(自然科学版)》
2012
1
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职称材料
9
利用线性方程组直观理解线性代数的基本概念
张旻嵩
池召艳
《科技视界》
2016
1
下载PDF
职称材料
10
矩阵行最简形在线性代数教学中的应用探讨
张旻嵩
池召艳
吕凤云
《教育教学论坛》
2016
0
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职称材料
11
一类随机二层规划问题的近似求解方法收敛性分析
王志强
万仲平
池召艳
《武汉大学学报(理学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2005
1
下载PDF
职称材料
12
教育现代化形势下R语言教学的探索与实践——以湖北文理学院信息与计算专业为例
池召艳
《湖北文理学院学报》
2022
0
下载PDF
职称材料
13
基于湖北文理学院在线学习效果影响因素分析
陈欢
朱晗
李闯
张焱
池召艳
《电脑知识与技术》
2021
1
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职称材料
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