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题名“只跑一次”改革背景下档案公共服务问题与对策
被引量:1
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作者
池年霞
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机构
中共镇江市丹徒区委党校
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出处
《办公室业务》
2019年第16期54-54,共1页
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文摘
作为我国社会公共服务体系重要的组成成分,档案公共服务主要是指各地区档案馆面向大众的公共服务体系,其在国家完善社会公共服务体系的过程中发挥着重要的作用.在新时代背景下,各地政府积极推广"只跑一次"体制改革,并取得了较好的成效.本文从我国档案管理公共服务的现状出发,分析总结提出相应的解决对策,以期为我国档案管理行业的发展提供参考.
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关键词
只跑一次
档案公共服务
现状
对策
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分类号
F713.36
[经济管理—产业经济]
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题名档案行政执法和监督研究
被引量:1
- 2
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作者
池年霞
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机构
中共镇江市丹徒区委党校
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出处
《办公室业务》
2018年第4期108-108,共1页
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文摘
档案行政执法监督是我国法律监督中的重要的一部分,是依法治档的重要组成部分,也是档案法制建设的一个重要的内容。在实际生活和工作中,存在着不同程度的有法不依、执法不严、违法不究的情况。我们务必要改变这种情况,查处问题,确立档案行政执法监督工作的重要地位,规范档案行政管理。
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关键词
档案
行政执法
监督
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分类号
G271
[文化科学—档案学]
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题名新时代“三农”工作队伍建设问题研究
被引量:2
- 3
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作者
池年霞
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机构
中共镇江市丹徒区委党校
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出处
《智库时代》
2019年第45期3-4,共2页
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文摘
新常态的背景下,新时代“三农”工作,需要在乡村振兴战略的基础上,提升抓力,构建跨越时代的里程碑,逐步迈向农业农村现代化的发展方向进行延伸。在中国特色社会主义思想的引导下,提升坚定性与持续性、自觉性。着力打造全方位覆盖“三农”工作队伍,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民人才队伍。谱写新时代“三农”工作,为新时代“三农”工作指明了方向。擘画了“金慈银澧”的春天,凸显了人在乡村振兴的主体地位与能动作用,为乡村振兴战略构筑起人才保障和支撑。
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关键词
“三农”
队伍建设
新时代
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分类号
G812.42
[文化科学—体育学]
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题名网络环境下档案信息资源开发利用的制约因素与对策
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作者
池年霞
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机构
丹徒区委党校
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出处
《镇江社会科学》
2017年第5期41-42,共2页
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文摘
档案信息资源开发利用是将档案信息资源进行收集、整理、鉴定、编研,借助网络平台提供利用服务。当前计算机技术与网络技术的发展突飞猛进。产生了越来越多信息资源,借助网络平台,人们可不受地域和时空的限制。对档案信息资源进行检索、查询和利用。
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关键词
信息资源开发利用
档案信息资源
网络环境
网络平台
计算机技术
利用服务
网络技术
编研
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分类号
G258.6
[文化科学—图书馆学]
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题名我国档案网站建设的问题与对策研究
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作者
池年霞
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机构
中共镇江市丹徒区委党校
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出处
《神州》
2017年第28期254-254,共1页
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文摘
最近几年,我国科学技术得到了快速发展,涌现出大量的网站,档案网站建设得到了人们的普遍重视,只有适应时代发展,尽快实现转型升级,才能更好地为人民服务.本文首先指出了档案网站的社会功能,明确了我国档案网站建设中存在的问题,提出了发展我国档案网站的策略,希望有利于推动我国网站建设的顺利进行.
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关键词
档案网站
功能
现状
对策
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分类号
F062.4
[经济管理—政治经济学]
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题名深刻理解习近平新时代以人民为中心的发展思想
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作者
池年霞
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机构
中共镇江市丹徒区委党校
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出处
《活力》
2019年第17期82-82,共1页
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文摘
“人民”和“以人民为中心”是党的十九大报告中出现频率最高、次数最多的词汇。习近平总书记在报告中指出:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。”报告中还强调要“着力解决人民群众反映最强烈的问题”、要“抓住人民最关心最直接最现实的利益问题”、要“为人民提供全方位全周期健康服务”、要“不断促进全体人民共同富裕”、要“尊重人民主体地位和创造精神,推动经济社会发展”。可以看出,对“人民”一词的频繁提及,体现了习近平新时代中国特色社会主义思想中以人民为中心的发展思想的重要地位。
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关键词
以人民为中心
根本目的
主体力量
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分类号
D26
[政治法律—中共党史]
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题名镇江市区小学小班化课堂教学调查分析
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作者
池年霞
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机构
镇江市实验小学 江苏镇江
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出处
《林区教学》
2008年第4期24-25,共2页
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文摘
根据《基础教育课程改革纲要》的要求,通过调查分析的方法,对大、小班学生主观能动性情况进行总结和比较,确立小班化教育的优势,验证小班化教学的可行性和必然性;探究小学小班化课堂教学实践中有效的教学模式和方法,课堂师生互动情况以及学校教室的环境设置对学生学习的影响,从而指导学校教育教学活动,有利于课堂教学目标的实现。
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关键词
小班
小班化教学
课堂教学
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分类号
G622.4
[文化科学—教育学]
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题名镇江市区小学生上培优班现状的调查
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作者
池年霞
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机构
镇江市实验小学
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出处
《林区教学》
2007年第12期100-101,共2页
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文摘
通过查阅文献资料,问卷调查等方法,对镇江市区小学生上培优班现状进行了研究分析。结果表明:参加培优班的学生人数很多,培优班占用学生很长的业余时间,学生参加培优班的科目是应试科目,学生参加培优班的积极性不高,完全能支付培优班费用的家庭不多。建议进一步推动素质教育;继续实施新课程改革;改变考试、评价方式,评价老师学生不要以考试分数为唯一的标准;丰富学生的业余生活等等。
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关键词
培优班
小学生
镇江市区
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分类号
G629.2
[文化科学—教育学]
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