新中考背景下的英语语法教学策略

语法教学是初中英语教学不可缺少的一部分。本文探讨了在福建省新中考背景下，教师要从学生学的角度出发，使用归纳法、情境教学法和与写作结合法，优化语法教学模式，提高教学的有效性。

提高初三英语词汇复习效率的有效途径

词汇的教学和复习是中学英语的一项重要内容,英语学科对词汇量的考查要求也越来越高。文章针对当前初三学生因词汇掌握不过关而产生的厌学、畏学情绪,结合教学实践,提出了提高初三英语词汇复习效率的有效途径,即:利用教材,强化记忆;加强阅读,巩固词汇;强化写作,运用词汇。