对职业学院外语教学的思考

对于当前职业学院外语教学中存在的问题,笔者根据自己教学过程中的体会,寻求提高外语教学质量的途径和适应于职业学院外语教学的方法。

阅读在外语教学中的应用

针对目前外语教学中存在的问题，分析外语教学注重阅读能力的重要性，并提出教学对策和阅读教学中所要注意的问题。

激发职业学院学生爱上日语课的兴趣

此文从职业学院学生的学习态度及学习状况的基础上,试图用适合当今学生的教学方法,激发学生的学习兴趣和热情,调动学生的学习动力,使他们重新树立起学习的信心。

浅谈培养大学生外语阅读能力的重要性

根据目前外语教学中存在的问题,强调培养外语阅读能力是大学外语教学的切入点,并提出相应的教学对策。

大学英语教学要注重阅读教学

在现行条件下,阅读是大学英语教学的切入点。当然,以阅读为主并不表示忽略英语其他技能的培养。强调阅读在很大程度上也是因为阅读能为听、说、写、译水平的提高起有力的促进作用。因此,应大力加强阅读教学,以提高学生的综合英语水平。

广东省优秀跳水运动员退役安置策略分析

本研究选择广东省优秀退役运动员作为调查对象,重点在于通过特定的区域、特殊性的项目发现问题及原因,并针对该项目的特点提出一些具体的建议,为国家体育行政管理部门制定政策提供参考。

广东省优秀跳水运动员退役转型中存在的问题

从整体上来看，运动员的再就业存在不平衡的问题，还有许多情况不尽人意。本研究目的是以广东省优秀跳水运动员为例，对广东省优秀跳水运动员退役转型中存在的问题进行分析，找出存在的问题，为后续研究提供认识基础，为体育行政部门在这方面的决策提供参考。

广东省优秀跳水运动员退役转型现状研究

本研究目的是以广东省优秀跳水运动员为例,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法,对他们的再培训、再就业、政策享有、生活保障等方面进行调查与分析,找出存在的问题,分析其原因,提出不断完善我国跳水运动员退役安置的对策。

三维立体成像镜在脑血管病变诊断中的临床应用

目的：使用三维立体成像镜对脑血管造影图像进行影像学分析，确定脑血管病变的空间定位。方法：32例脑血管造影患者，利用旋转技术进行脑血管造影，以显示病变的最佳角度分别取＋5°-＋10°和-5°--10°的影像图像。使用三维立体成像镜进行影像分析，确定病变的空间定位及病变与周围血管间的空间关系，为临床提供最佳手术和治疗方案。结果：32例中23例（71．9％）脑血管病变患者，使用三维立体成像镜分析影像，16例（69．6％）诊断与手术结果相符。结论：使用三维立体成像镜能够安全、快适请确地为临床提供病变的空间定位及病变与周围血管的空间关系。