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追雅求真 给德育注入新的活力
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作者 李明菊 李华萍 +1 位作者 池耀华 吴斌 《基础教育参考》 2011年第21期20-21,共2页
德育,就是道德教育。学校德育旨在培养学生的道德信念和人生观,形成学生的道德行为习惯。其主体是满足学生的道德需要,激发学生的道德情感,启发学生的道德觉悟,引导学生践履道德责任,让学生求善、知善、行善、扬善。小学阶段德育... 德育,就是道德教育。学校德育旨在培养学生的道德信念和人生观,形成学生的道德行为习惯。其主体是满足学生的道德需要,激发学生的道德情感,启发学生的道德觉悟,引导学生践履道德责任,让学生求善、知善、行善、扬善。小学阶段德育着重培养和训练学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人。心中有集体,心中有人民,心中有祖国。 展开更多
关键词 学校德育 引导学生 求真 道德教育 道德行为习惯 文明行为习惯 道德信念 道德需要
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