谈中学生英语学习的情感激发

中学生对英语学习的情感在英语教学活动中的作用是十分明显的。因此，在英语教学过程中，教师要注重对学生进行情感激发。

报刊阅读在高中英语教学中的实践运用之探

高中英语教学中阅读能力的培养尤为重要，在高中教学中引入英语报刊阅读，可满足学生多样化的阅读需求和兴趣爱好，调动学生学英语的积极性，有利于学生视野的开阔与提高学生语言综合运用能力。

提高中学英语口语教学成效之我见

英语作为一种语言，主要是实际应用与交际，它体现于口语表达能力之中。目前初中学生在英语学习过程中，往往只重视阅读与写作的训练，而忽视听说技能的培养。初中学生的听力和口语水平急待提高。

“厌学”学生的转化案例研究

本文通过案例的描述，旨在说明对待学生厌学问题，学校、家庭和社会应该形成合力，对学生不轻言放弃，用爱的力量挽回每一名厌学学生激发其学习热情，只有这样，才能真正地实施素质教育。

基于学生发展的英语教师行为研究

教学行为转变是学习行为转变的前提。教师转变教学行为需要参与在职研修、自觉转换角色、开展课堂行动研究,在课堂观察中评价教与学行为,在教学反思中改进教学行为。只有这样,才能提升学生的学习能力,发展学生的学科核心素养。