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高中化学教学中引导学生构建知识体系的方法
被引量:
1
1
作者
池静茹
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第1X期81-81,共1页
知识体系在高中化学教学中有着深厚的教学应用价值.文章基于此,首先概述了知识体系的内涵,并从四个角度探讨了高中化学知识体系所包含的内容,如理论知识、元素及化合物、有机化学、化学实验等,最后,就如何构建化学知识体系提出了几点建...
知识体系在高中化学教学中有着深厚的教学应用价值.文章基于此,首先概述了知识体系的内涵,并从四个角度探讨了高中化学知识体系所包含的内容,如理论知识、元素及化合物、有机化学、化学实验等,最后,就如何构建化学知识体系提出了几点建议,包括落实知识梳理、突出整体教学、强化细节学习等.
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关键词
高中化学
知识体系
整体教学
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职称材料
题名
高中化学教学中引导学生构建知识体系的方法
被引量:
1
1
作者
池静茹
机构
浙江省台州市回浦中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第1X期81-81,共1页
文摘
知识体系在高中化学教学中有着深厚的教学应用价值.文章基于此,首先概述了知识体系的内涵,并从四个角度探讨了高中化学知识体系所包含的内容,如理论知识、元素及化合物、有机化学、化学实验等,最后,就如何构建化学知识体系提出了几点建议,包括落实知识梳理、突出整体教学、强化细节学习等.
关键词
高中化学
知识体系
整体教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中化学教学中引导学生构建知识体系的方法
池静茹
《数理化解题研究(高中版)》
2017
1
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