犬细小病毒病临床病例调查

犬细小病毒(Canine Parvovirus,CPV)病是由犬细小病毒引起犬的一种高度接触性急性传染病,以出血性肠炎或心肌炎为主要特征,是犬科动物最常见的病毒性疾病之一。对2007年7月至2008年6月到厦门某宠物医院就诊的962只患犬的临床病例资料进行调查统计,结果发现感染细小病毒病例161只,占所调查病例的16.7%,其中治愈126只,治愈率为78.2%。

主动脉瓣钙化、狭窄并关闭不全一例超声误诊

【病例】女，72岁。因自觉胸闷、气短10余年，近日症状加重就诊。患者青年时期剧烈运动后即有类似症状，曾于外院行心脏超声检查示：房间隔回声失落，可见过隔血流信号，最大流速130cm／s，诊断为先天性心脏病（房间隔缺损）。治疗史不详。查体：生命体征正常。听诊胸骨左缘2～3肋间未闻及收缩期杂音，胸骨右缘第2肋间闻及粗糙的喷射性收缩期杂音。超声检查示：左房增大，

食管癌的超声诊断及应用进展

食管癌是消化道的恶性肿瘤,早发现、早诊断和早治疗是降低食管癌死亡率的关键因素。目前食管癌的诊疗方法有超声内镜(EUS)、CT、MRI及正电子发射断层现象。但是检测方法各有优势和劣势。EUS能清晰诊断肿瘤浸润深度和淋巴结转移情况,且对食管癌进行分期。另外,EUS可用于放化疗后的评估和辅助疾病的治疗。本研究对食管癌的超声诊断及应用进展进行综述。

教育游戏应用于小学科学课堂教学中的价值分析

教育游戏是严肃游戏的一种,是专门针对特定教育目的而开发的游戏,具有教育性与娱乐性并重的特点是以游戏作为教育手段。随着新课程的全面推进改革,对小学科学课堂有着更高的要求,以往的课堂教学仅仅是重视指导课的课本知识,课堂的授课内容也以课本知识为主,学生的注意力不能长久地集中,使用教学游戏促使教学效果提高,学生学习的积极性也得到了提高,教育游戏旨在促进学生德智体全方面发展。

核心素养导向下的小学数学课堂教学

在当前的小学数学教学中,要以学生数学核心素养为导向认真展开课堂教学,因为课堂教学的工作重点是培养学生的数学核心素养。这在很大程度上改变了培养目标和教学方式,有利于向素质教学的方向转变,培养了个人能力与品格,有利于学生的全面健康发展。本文以学生的数学核心素养为基础,对小学数学课堂教学进行分析。

中药离子导入治疗颈肋综合征52例体会

目的通过对52例颈肋综合征患者使用中频离子导入治疗效果的观察与分析,为临床治疗颈肋综合征提供有效的评定和依据.方法：共收集52例颈肋综合征患者,均采用中药离子导入方法进行治疗,每次20分钟,共治疗4周.结果：52例患者经4周治疗后,临床治愈及显效者48人,占92.3%;好转者4人,占7.7%;无效者没有.结论：应用中药舒筋止疼液中频离子导入治疗颈肋综合征,临床疗效显著,操作简单,费用低廉,患者容易接受,是治疗此症的较好途径.