事前视角下公众对自然灾难的负面情绪感知影响因素研究

本文基于大规模网络问卷调查,获取2408份事前视角下公众的自然灾难负面情绪感知问卷,使用机器学习算法对数据进行建模和调优,利用SHAP、累积局部效应图等方法进行数据可视化分析,并结合现实层面意义对结果进行解释.研究显示:(1)“自然灾难事后失联”“自然灾难事后救援不力”和“自然灾难事后支持不足”最让公众关注.(2)工作年限、年龄、职业和教育背景是事前视角下自然灾难负面情绪感知的重要人文影响因素.(3)职业压力与事前视角下公众的自然灾难负面情绪感知存在正相关.(4)未成年人、无业人员、职场新人、留守儿童、寡居老人和拥有较高工作压力的人群是自然灾难负面情绪感知的脆弱人群.(5)公众对“所在城市受灾的风险”、“所在国家受灾的风险”、“自然灾难事后支持不足”、“自然灾难事前防范不足”和“自然灾难事后失联”的关注度增加会显著加剧其自然灾难负面情绪感知.在研究基础上,提出降低公众的自然灾难负面情绪感知的建议及自然灾难负面情绪感知脆弱人群的情绪疏导策略.

传销组织精神控制模式探析

传销组织运用洗脑又称精神控制的方法对成员进行全面控制。实施精神控制有特定条件,其具体的实施程序和方法是:首先,通过严密的组织和内部分工,对成员进行行为监控和信息封锁;其次,摧毁成员的原有认知基模;最后,重建成员的认知基模。在成功的洗脑后,其成员便会自愿的掏钱,然后再去骗别人。由此看出,传销的实质就是运用精神控制的方法进行敛财。

传销组织精神控制模式探析

该文对传销组织运用洗脑又称精神控制的方法对成员进行全面控制的做法进行了全面的剖析:从精神控制的心理学原理一直到传销组织采用的具体的精神控制的策略都进行了较为详细的阐述,在一定程度上揭露了传销的本质:运用精神控制的方法进行敛财,顺我者昌,逆我者亡。

论大学生心理健康问题及对策

目前我国大学生心理健康状况形势严峻。大学生面对复杂多变的社会环境,面对学业、就业、学费等多种心理压力,由于缺乏正确的引导和自省,他们很容易发生角色错位和心理偏差。因此目前我国高校心理咨询工作者必须有针对性的了解大学生心理健康的特点,有效的开展心理咨询。

强迫障碍的暴露反应/仪式阻断治疗技术(综述)

强迫障碍是临床上较难治愈的一种神经症。暴露反应∕仪式阻断治疗技术(Exposure and Response/Ritual Prevention,本文简称ERP)目前被证实是一种针对强迫障碍的最为有效的心理治疗方法。本文从ERP心理治疗的定义出发,阐述了ERP治疗强迫障碍的理论基础、操作原则、疗效分析与其他心理治疗方法的比较等,最后对强迫障碍ERP心理治疗目前存在问题和未来研究方向进行了探讨。

领悟社会支持对地震青年幸存者创伤后成长的影响:感恩和自我效能感的中介作用

为探究在儿童青少年时期经历地震的青年幸存者的领悟社会支持与创伤后成长的关系及其内在机制,采用领悟社会支持量表、感恩量表、自我效能感量表和创伤后成长(PTG)量表,对汶川地震12年后476名青年幸存者进行调查。结果发现:青年幸存者的PTG处于中上水平;领悟社会支持显著正向预测PTG;感恩和自我效能感分别在二者之间起到部分中介作用。研究结果为震后较长时期内社会支持对PTG的影响机制提供证据,为灾后心理干预工作提供实践参考。

高中生适应状况及其相关因素分析

目的了解高中生适应状况及其影响因素,为提高高中生适应能力提供依据。方法采用《教师期望量表》(TEQ)、《教养方式量表》(EMBU)、《社会支持量表》(SSQ)以及《中学生心理素质量表》(AQ)中学习适应、生活适应、人际适应对340名高中生进行测定。结果1高中生学习适应得分明显低于生活适应和人际适应得分;2父母教养方式(除专制外)、教师期望、社会支持与高中生学习适应存在显著的相关;父母教养中的权威和放任与高中生生活适应存在显著的相关;教师态度和社会支持的各个维度与人际适应存在显著的正相关;3教师行为、支持利用度、父母权威可以作为高中生学习适应的预测变量,预测力为17%;父母权威可以作为生活适应的一个预测变量,预测力为1%;支持利用度、主观支持、客观支持可以作为人际适应的预测变量,预测力为15%。结论高中生学习适应的得分较低,且不同适应类型的相关因素有所不同。

沙盘游戏的发展以及理论分析

沙盘游戏(以下简称沙游,日本称之为箱庭疗法)是一种在装满沙子的容器里摆放各种微缩模型的心理治疗方法,它经过威尔斯、玛格丽特.洛温菲尔德、多拉.卡尔夫的努力最终发展成今天的沙盘游戏,其理论基础是荣格的分析心理学和中国文化,它创造了一个无意识到意识、从心灵到物质、从非语言到语言的沟通桥梁,现在在心理咨询、心理治疗以及教育中得到了广泛的发展和应用。

心灵控制——邪教传播的密码

邪教组织心灵控制是运用心理学的原理对人的信念和行为施加影响,进而操纵其心理和行为为邪教组织服务的;所有的邪教组织进行心灵控制均有类似的心理学原理和操纵手段,通过这些方法手段达到长期控制信徒的目的。对邪教组织心灵控制的机理进行剖析,有助于对邪教组织的防治,并且可以解除套在信徒身上的心灵枷锁,恢复其正常生活。

基于精神影像和人工智能的抑郁症客观生物学标志物研究进展

抑郁症是当今社会上造成首要危害且病因和病理机制最为复杂的精神疾病之一,寻找抑郁症的客观生物学标志物一直是精神医学研究和临床实践的重点和难点,而结合人工智能技术的磁共振影像(magnetic resonance imaging,MRI)技术被认为是目前抑郁症等精神疾病中最有可能率先取得突破进展的客观生物学标志物.然而,当前基于精神影像学的潜在抑郁症客观生物学标志物还未得到一致结论 .本文从精神影像学和以机器学习(machine learning,ML)与深度学习(deep learning, DL)等为代表的人工智能技术相结合的角度,首次从疾病诊断、预防和治疗等三大临床实践环节对抑郁症辅助诊疗的相关研究进行归纳分析,我们发现:a.具有诊断价值的脑区主要集中在楔前叶、扣带回、顶下缘角回、脑岛、丘脑以及海马等;b.具有预防价值的脑区主要集中在楔前叶、中央后回、背外侧前额叶、眶额叶、颞中回等;c.具有预测治疗反应价值的脑区主要集中在楔前叶、扣带回、顶下缘角回、额中回、枕中回、枕下回、舌回等.未来的研究可以通过多中心协作和数据变换提高样本量,同时将多元化的非影像学数据应用于数据挖掘,这将有利于提高人工智能模型的辅助分类能力,为探寻抑郁症的精神影像学客观生物学标志物及其临床应用提供科学证据和参考依据.

高校教师的自我和谐及其与主观幸福感关系研究

目的探讨高校教师的自我和谐及其与主观幸福感的相关关系。方法用"自我和谐量表"和"幸福感知识问卷"对411名高校教师进行团体调查,对高校教师的自我和谐及其与主观幸福感的相关关系进行研究。结果1高校教师的灵活性远远高于不和谐和刻板性。但在刻板性上,学历越低,职称越高,刻板性越低;学历越高,职称越高,刻板性越高;2高校教师的自我和谐与主观幸福感的相关程度不高,对其预测力在0.10左右。结论高校教师自我和谐整体状况良好,但与主观幸福感的关系较为有限。

大学生昼夜节律类型与抑郁情绪相关性的纵向研究

目的:探索大学生昼夜节律类型稳定性及其与大学生抑郁情绪及纵向变化的相关性。方法:分别于2018至2020年秋季学期的9~11月,通过网络发放调查问卷,评定本科新生的昼夜节律类型、抑郁情绪、睡眠质量情况、躯体症状及生活事件压力,并对其进行连续2年的随访及重复测评。构建logistic回归模型分析基线测评中抑郁情绪的独立相关因素及不同昼夜节律的影响;构建混合效应模型分析大学生昼夜节律类型的稳定性、抑郁情绪的纵向变化规律及抑郁情绪变化的影响因素。结果:基线测评中大学生抑郁情绪检出率为24.2%,夜晚型昼夜节律类型的大学生最多,占52.1%(4 301/8 244);中间型次之,为45.0%(3 708/8 244);清晨型最少,仅2.9%(235/8 244);二元logistic回归分析提示,夜晚型昼夜节律类型者(OR=1.526)、睡眠质量更差者(OR=1.540)、躯体症状更严重者(OR=1.115)、生活事件压力更大者(OR=1.046)更易有抑郁情绪。混合效应模型对随访数据的分析结果提示,虽然清晨型-夜晚型问卷得分以平均每年1.948分的趋势下降,昼夜节律类型仍是一种较为稳定的个体特征;而抑郁情绪的标准得分以平均每年0.104分的趋势上涨,第二水平模型固定效应部分的分析结果提示,基线水平的夜晚型昼夜节律(β_(2)=0.028)、睡眠质量(β_(2)=0.052)、躯体症状(β_(2)=0.017)、生活事件压力(β_(2)=0.007)对抑郁情绪标准得分的增加有正向预测作用;且睡眠质量更差者(β_(2)=-0.012)、生活事件压力更大者(β_(2)=-0.002)抑郁情绪标准得分增加速率更快。结论:尽管昼夜节律类型是较为稳定的个体特质,但在大学生中仍会随着时间发生变化,且夜晚型昼夜节律是抑郁情绪产生及增加的重要预测因子之一,提示大学生的昼夜节律类型是大学生心理健康教育及危机干预中值得关注的一大因素。

自我认定与人格改变:器官移植引发的心理学思考

人格是个人适应环境时在需要、动机、价值观、情绪、气质、性格和体质等方面的整合。包括整体的人,稳定的自我,独特性的个人,具有身心组织的社会化对象4个方面,人格跨时间的持续性和跨情境的一致性是人格稳定性的具体表现。人格与自我是否会在器官移植后发生改变,目前国内外的很多研究发现人格改变的个案,但并不是常态。人格与自我是相对稳定的,但器官移植确实能引起人格和自我的变化。器官移植导致人格改变是抑制免疫力的药物作用、心理暗示作用或者心理社会压力的结果。少数科学家认为器官移植具有遗传的功能,人体细胞有存储信息和记忆的功能,一些主要器官的移植会导致人格的移植。但各种理论假说均需要进一步证实。

试论邪教精神依赖和精神痴迷者的心理治疗

邪教精神依赖和精神痴迷是一种独特的“成瘾”现象，有学者指出精神依赖和精神痴迷者具有精神病样症状，但是治疗这种情况有其独特性，针对邪教精神依赖和精神痴迷者需要进行全面的心理治疗，同时社会支持系统对邪教精神依赖和精神痴迷者起到的作用也非常关键。

凉山州艾滋病致孤初中生负性生活事件应对倾向与焦虑的关系

目的了解凉山州彝族地区初中孤儿焦虑及其与负性生活事件、应对倾向的关系,为预防及改善孤儿焦虑情绪提供依据。方法选择凉山州彝族地区含有初中的3所学校,在同一班级中孤儿与非孤儿按照大致1∶2方式获得调查对象,共调查初中生1 202名,其中孤儿453名,非孤儿749名。采用结构性调查问卷进行自填式问卷调查,内容包括青少年自评生活事件量表(Adolescent Self-Rating Life Events Check-list,ASLEC)、简易应对倾向问卷(Ways of Coping Questionnaire,WCQ)、广泛性焦虑量表(Generalized Anxiety Disorder-7,GAD-7)及人口学特征等,构建结构方程模型分析变量间的关系。结果孤儿焦虑情绪检出率为21.0%,高于非孤儿的15.0%(χ^2=7.17,P<0.01)。结构方程模型显示,负性生活事件是初中生焦虑情绪的直接危险因素,标准化效应为0.53(P<0.01,95%CI=0.48~0.57),通过应对倾向影响焦虑的部分中介效应为0.03(P<0.01,95%CI=0.02~0.04),中介效应占总效应的4.5%。群组分析结果显示,上述关系在孤儿和非孤儿群体中基本是一致的,孤儿为负性生活事件与焦虑关系的调节因素。结论凉山地区艾滋病致孤初中生焦虑问题严峻,干预策略应考虑提升学生应对负性生活事件的能力,训练学生采取积极的应对方式。

青少年网络责任问卷的研制与应用

通过理论分析和实证调研,从构建网络责任理论维度,据此编制青少年网络责任问卷,对3632名青少年学生进行测试。结果显示:该问卷的信度和效度指标良好,可用来测量青少年网络责任情况。研究发现,青少年网络责任问题率为30.4%,初中生显著高于大学生;男生在色情抵制、攻击抑制、诈骗反制、游戏控制、角色自制和总的网络责任问题方面检出率均高于女生;性别、家庭结构和家庭居住地是青少年网络责任问题的影响因素。

芦山震后性别与暴露程度对青少年创伤后应激障碍的影响

目的考察地震后3年青少年创伤后应激障碍筛出率及其与地震暴露程度的关系,为儿童青少年震后远期的心理干预、心理康复提供科学依据和参考。方法 2016年4月25日至5月20日,整群抽取芦山县3 518名初中生和高中生进行问卷调查。使用自编的地震暴露基本情况问卷和创伤应激量表儿童版(Children's Revised Impact of Event Scale,CRIES-13)筛查地震3年后创伤后应激障碍患病率及其暴露风险的影响。结果芦山地区震后青少年创伤后应激障碍检出率为13.3%。多元Logistic回归分析表明,女性(OR=1.304)及地震暴露因素包括主观极端恐惧体验(OR=2.381)、自己被困住(OR=2.019)、自己受伤(OR=1.690)、亲人受伤(OR=1.624)、目睹有人被困住(OR=1.651)、目睹有人在地震中死去(OR=1.307)等是创伤后应激障碍的风险因素(P值均<0.05)。结论地震后心理干预需要立足长远有针对的进行。

芦山地区震后3年青少年焦虑相关情绪障碍及其风险因素

目的考察芦山地区地震3年后青少年焦虑相关障碍患病率及其相关因素,为后续心理干预提供科学依据。方法于2016年5月整群抽样调查芦山县3741名初中生和高中生,使用自编的地震暴露基本情况问卷和青少年焦虑情绪障碍筛查量表(Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders,SCARED)筛查地震3年后总体焦虑症状和5种焦虑亚型的患病率及其相关因素。结果芦山地区青少年焦虑障碍患病率为42.3%,其中惊恐障碍为36.3%,广泛性焦虑为29.5%,分离焦虑为40.3%,社交焦虑为26.1%,学校恐惧为32.4%。初中生比高中生报告了更多的分离焦虑症状(χ~2=33.09,P<0.01)。多元Logistic回归分析表明,女生(OR=2.34,95%CI=2.00~2.74,P<0.01)、高负面生活事件(OR=2.87,95%CI=2.60~3.17,P<0.01)、在地震中被困住(OR=1.77,95%CI=1.18~2.67,P<0.01)、父母受伤(OR=1.22,95%CI=1.03~1.43,P=0.02)、经历极度恐惧(OR=1.78,95%CI=1.52~2.08,P<0.01)等是焦虑障碍的风险因素。结论地震3年后青少年焦虑症状比例仍然比较高,针对焦虑症状的心理干预迫在眉睫。应有重点地关注女性以及经历高暴露和高负面生活事件的青少年等。

师范院校进修教师自我和谐与主观幸福感关系

目的探讨师范院校进修教师的自我和谐及其与主观幸福感的关系。方法用自我和谐量表和幸福感知识问卷对411名师范院校进修教师进行调查,分析自我和谐及其与主观幸福感的关系。结果师范院校进修教师自我和谐的灵活性平均得分为3.88分,高于不和谐和刻板性的平均得分2.51,2.70分。但在刻板性方面,学历越低、职称越高的人,刻板性越低;学历越高、职称越高的人,刻板性越高(本科:F(2,402)=3.89,P<0.05;硕士:F(2,402)=0.33,P>0.05;博士:F(2,402)=7.01,P<0.000)。师范院校进修教师的自我和谐与主观幸福感的相关程度不高,对其预测力为0.10左右。结论师范院校进修教师自我和谐整体状况良好,但与主观幸福感的关系校为有限。

大学新生网络成瘾、睡眠质量及日周期类型的现况调查

目的调查大学新生中网络成瘾、睡眠质量及日周期类型的检出情况,并进行相关因素分析。方法通过网络调查于2019年9—12月对四川大学2019年9157名新入学本科生进行心身健康问卷调查,采用杨氏网络成瘾问卷、匹兹堡睡眠质量指数、清晨型-夜晚型问卷,分别调查网络成瘾、睡眠质量以及日周期类型的检出情况。采用Logistic回归分析,调整人口学分类(性别、年龄)、睡眠质量及睡眠-觉醒昼夜节律间的相互影响后,分析网络成瘾的独立相关因素。结果回收得到有效应答问卷7457份,网络成瘾总检出率为8.86%(661/7457),其中女性网络成瘾检出率为10.04%(348/3466),男性网络成瘾检出率为7.84%(313/3991),睡眠质量问题总检出率为11.73%(875/7457);日周期类型为夜晚型、中间型、清晨型的检出率分别为:54.73%(4081/7457)、43.02%(3208/7457)、2.25%(168/7457)。采用Logistic回归分析,调整相关因素的相互影响后,性别(女性OR=1.26)、睡眠质量(OR=4.12)及日周期类型(中间型OR=0.37、清晨型OR=0.24)仍为网络成瘾的独立相关因素。结论大学生中女性网络成瘾患病率高于男性,多数学生的日周期类型为中间型及夜晚型,在控制睡眠质量影响的情况下生物节律日周期类型仍是网络成瘾的独立相关因素,提示睡眠生物节律在网络成瘾的机制中可能具有一定作用。