基于一体两翼的播音主持专业学科定位及学科建设分析

播音主持专业涉及多种学科,包含哲学、艺术学、新闻学和传播学以及应用语言学等,模糊的学科定位会限制学科的建设和发展。因此,研究提出基于一体两翼的播音主持专业学科定位及学科建设分析,一体是指传播学,两翼是指语言学和艺术学,并在此基础上提出面向应用的口语传播学科建设。口语传播学的学科定位与一体两翼相呼应,基础理论是口语传播,两翼是传播学分别与艺术学和语言学的融合体系,可根据学科梯度建设和领头制度,实现科研型和实践型的互补结合,充分发挥不同教师的专业优势,推进课题的攻克和特色课程的构建。

播音主持在融媒体时代下的转型发展探讨

随着融媒体时代的发展,融媒体的影响力在逐渐增强,其对播音主持人员提出了更高的要求。为了对播音主持在融媒体时代下的转型发展进行分析和探讨,本文首先分析播音主持在融媒体时代的现状和转型发展困境,其次探讨播音主持在融媒体时代的行业转型,再次从播音主持行业和专业两个角度提出播音主持在融媒体时代下的转型发展策略,最后阐述播音主持在融媒体时代下转型发展的重点。

浅析融媒体时代电视节目主持人的艺术修养

在快速发展的融媒体时代,抖音、斗鱼、快手、西瓜等短视频直播平台逐渐风靡,已从前期的摸索尝试阶段发展到如今的去伪存精阶段。平台初期的低俗、劣质模式已渐渐被取代,平台整合多方资源提升视频和直播品质。在这样的背景下,电视节目主持人面临着多方考验,一方面是传统媒体的融合,另一方面是新媒体的冲击,加之现代"人人皆主播"的全民直播风气,电视节目主持人应思考如何提高艺术修养,播出高品质节目,在众多新媒体平台中脱颖而出。文章通过分析融媒体时代的现状,提出融媒体时代电视节目主持人应具备的艺术修养,以供业界参考。