不同情景下高效手势识别系统设计

为实现不同背景和光照下实时、准确的手势识别,利用OpenCV的强大图像处理能力进行视频流捕获和预处理,然后借助MediaPipe的高级机器学习算法进行手势识别,设计并构建了一个基于OpenCV和MediaPipe的手势识别系统.实验测试表明,系统能够在不同光照和背景条件下高效运行.

浅谈激发与培养在小学体育教育中学生的想象力

想象力对学生的发展起着极为重要的作用,是人类进入未知领域的原动力,是创造思维的基础。好的体育课应充分发挥学生的创新能力,使学生能积极自主的参与到整个学练过程中并获得良好的教学效果,如何才能做到这一点呢?在国家新课程标准中明确提出"一切为了促进学生的发展",这当中对学生创新精神(想象力)的培养就成了重点研究的方向。

中国象棋布局基本原则的重要性研究

象棋布局的体系庞杂,层出不穷、变化万千。没有哪一种特定的布局定型能保证占先、占优至中盘,任何布局的变例都具有其本身的优势和局限性。因此在各式各样的布局变例中,棋友要先从自己熟悉的布局套路入手,有意识地在实战中运用。这样能扬长避短,争取开局的主动性,提高学习兴趣,在熟练掌握一个布局的同时,能够触类旁通地学习其他布局。学习布局必须要从理论先学起,掌握开局的基本原则,能运用布局的战略思想去谋划全局,同时,要能够运用布局的基本原则指导实战,理论联系实战,这样学习布局效果会事半功倍。

计算机博弈系统在中国象棋教学中的应用

中国象棋的计算机博弈系统的研究虽然起步较晚,但发展迅速并且取得了一定的成绩。把计算机博弈系统引入中国象棋教学中,可以辅助象棋的教学,提高教学效率。本文希望在中国象棋计算机博弈系统的研发不断成熟的基础上,更好的把计算机博弈系统应用于象棋的课堂教学中,为历史悠久的中国象棋注入新的活力。

高职高专院校体育教育专业人才培养理论构建与实证研究

随着高校的招生扩张,入学人数的增加,一些院校特别是高职高专院校把招生计划调节到最大,以满足社会和学生的需求,从某种程度上导致了部分专业在招生的时候非常受欢迎,实际在社会上,比如一些用人单位的需求上已经发生了很大的变化,特别是高职院校的体育教育专业尤为突出,为能更好地适应社会的发展,同时解决学生的就业问题,本文从几个方面探讨高职高专体育教育专业分方向培养的必要性和可行性。

快乐体育教学法在高校网球教学中的应用

网球(tennis)作为世界上最流行的球类运动项目之一,正受到越来越多大学生的青睐。目前,不少高校开设了网球课,但受多种因素的影响,开展情况不是很乐观。快乐体育教学法作为一种致力于让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣的教学方法,运用到网球教学中,能有效提升教学效果。通过正确选用网球拍和球、简化教学内容和降低教学要求、运用游戏教学法和比赛教学法等,激发学生学习网球的兴趣,促进学生更好地掌握网球技术、技能。

高职院校体育人才培养的现状和改革思路

采用文献综述、问卷调查、访谈等方法,对高职院校体育人才培养的现状、培养目标定位与就业情况、课程设置与就业能力需求进行研究。提出职业教育导向下高职体育人才培养的建议:加强软硬件的建设,制定人才培养方案,规划就业方向,完善评价体系,以期为转型中高职体育院校的发展提供改革的思路。

高校体操教学中的恐惧心理与克服方法

体操是一项以训练身体素质和动作技巧为主要内容的体育项目,具有很强的艺术性,但也具有一定的危险性,这使得学生在学习的过程中存在不同程度的恐惧心理。通过对学生学习体操项目的恐惧心理进行调查,分析主观因素和客观因素的影响,提出克服恐惧心理的方法:遵循素质先导性原则、合理运用辅助练习和分解练习、合理保护与帮助等,更好地提升教学效果。