论流通数据指标体系的建立

本文以统计实践作基础，提出了建立高校图书馆流通数据指标体系的构想。该指标体系除了含有常规的宏观人次、书次统计指标；个人借书、单本图书出借统计指标外，首次将校内出（非出）版物的引文统计作为指标。指标体系确立为有效地评鉴馆藏质量，实施导读计划提供了重要的依据。

图情博客本体构建及语义搜索系统的实现

随着博客网页数量急剧增长和本体在语义搜索中的广泛应用,如何构建并设计实现一个基于语义的博客搜索系统以满足人们利用博客资源的需求,成为博客检索的一个重要研究内容。基于此,选择图情领域学术博客作为研究对象,构建了图情博客领域本体,在此基础上,实现了对博客资源的语义描述和系统检索。

高校辅导员队伍职业化与专业化建设路径探析

辅导员是高校教育管理工作的重要力量,是学生日常事物工作的执行者,是学生第二课堂的导师,是学生综合能力和素质提升平台的搭建者,越来越受到社会各界的关注。随着社会的发展和高校形势的变化,高校辅导员队伍建设面临着诸多新挑战,高校辅导员队伍职业化与专业化建设为辅导员质量保障指明了方向。

农业院校研究生纸质图书借阅状况研究

利用汇文文献信息服务系统中的借阅记录、读者信息和图书信息等数据表进行相互关联,获取2001～2011年南京农业大学硕、博士研究生纸质图书借阅的相关数据。从图书借阅数量、类别、学科分布、变化趋势等方面进行量化分析,从而掌握硕、博士研究生对文献的阅读倾向和需求特点,一方面为图书馆优化资源配置、提升服务质量提供决策依据,另一方面也为研究生教育质量的提高提供参考信息。

从UIUC的GSLIS看图书馆学情报学人才培养

通过对美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校的图书与情报科学学院的调查研究,采用个别交流、索要资料、网站访问等方式,从师资队伍、科学研究、博士论文选题、课程设置、培养理念、学术活动等多方面进行统计与分析,通过多个指标的比较,认为其成功经验值得我们学习和借鉴。

护士站集约式检查安排的构建与应用

为合理有效地加快患者检查,构建了护士站集约式检查安排方案,包括护士站设备及人员安排、检查项目引导单的设置及集约式检查的安排方法,并进行临床应用。2015年3月至2019年12月名医门诊实施护士站集约式检查安排,在名医门诊患者量由2006年5月日均200人次增至2019年日均750人次情况下,名医门诊的常规检查保持零预约完成,名医门诊的年检查满意度高于门诊基线标准。

大学生课外阅读情况分析

本文建立在大量调查和咨询的基础上,对我校1982—1988年的三个不同学历层次(研究生、本科生、专科生)的学生课外阅读情况,着重是马列毛著作、哲学、人物传记等类目进行了借阅量的统计,并对出现的不同数量分布情况做了比较分析。

我馆连续出版物出借的调查分析

一、引言从讨论期刊选剔的诸多文献中,人们日益懂得并习惯于从'核心'的角度来看待问题,由不同学科的核心期刊所构成的核心馆藏已成为大家所共同企盼的。本统计结果,再次证明了核心馆藏的重要地位。然而,事实上对于一个高等院校图书馆而言。

分级运动干预对青少年气管哮喘患者肺功能影响的研究

目的探讨在明确青少年哮喘患者哮喘控制下,制订分级运动方案对患者肺功能的影响。方法选取2014年7月-2015年7月我院收治的96例青少年哮喘患者,按数字表法随机分为观察组48例,对照组48例。观察组区分哮喘程度制订分级运动方案,对照组患者采用常规运动方法。比较两组患者肺功能、运动量、哮喘控制情况。结果经过12周锻炼后,两组的肺功能呈上升趋势,观察组FVC(3609.17±144.37)mL,FEV1/FVC%(85.40±16.35)%,明显优于对照组FVC(3494.57±194.84)mL,FEV1/FVC%(77.36±15.29)%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组平均每周运动时间、运动次数、坚持率明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施以区分哮喘程度的分级运动方案能使青少年哮喘患者获得更好的运动效果,能有效控制哮喘,改善肺功能,且利于培养患者运动习惯。

先秦古汉语典籍中的人名自动识别研究

以数字人文的文本挖掘和分析这一研究内容为切入点,通过条件随机场这一机器学习模型,在先秦语料库的基础上自动识别古汉语人名。在规模为187 901个词汇的先秦语料上,把调和平均值为91.52%的交叉验证语料所训练的模型确定为古汉语人名自动识别的最优模型,并进行实验验证。本研究不仅有助于先秦古文献命名实体的抽取,而且也有益于其他人文学科对先秦人物关系和背景的探究。

图书馆组织氛围对读者满意度影响的实证研究——基于HLM跨层次法

以图书馆组织氛围作为组织层次变量,将馆员服务和读者满意度作为个体层次变量,考察图书馆组织氛围对读者满意度的影响。对13所高校图书馆的529位馆员和2 621位读者进行问卷调查,使用跨层次模型分析变量间的关系。结果表明:图书馆组织氛围对读者满意度的提升具有显著正向影响;馆员服务在图书馆组织氛围与读者满意度之间具有部分中介作用。研究通过跨层次整合组织层面和个体层面的因素,揭示了图书馆组织氛围对读者满意度的影响过程,对图书馆管理实践和服务质量的提高具有指导意义。