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多媒体英语学习软件的设计
1
作者
汤仁彬
《教育传播与技术》
2000年第1期17-18,共2页
关键词
英语
多媒体
学习软件
设计
下载PDF
职称材料
互动媒体阶段远程教育
被引量:
32
2
作者
汤仁彬
《外语电化教学》
北大核心
1999年第4期6-9,共4页
当远程教育发展到互动媒体阶段时,因特网进入外语教学已经不可避免。本文分析了因特网教育的特点,理论指导及实际运作。
关键词
互动媒体
远程教育
学习理论
原文传递
题名
多媒体英语学习软件的设计
1
作者
汤仁彬
机构
上海外国语大学
出处
《教育传播与技术》
2000年第1期17-18,共2页
关键词
英语
多媒体
学习软件
设计
分类号
H31 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
互动媒体阶段远程教育
被引量:
32
2
作者
汤仁彬
机构
上海外国语大学新闻传播学院
出处
《外语电化教学》
北大核心
1999年第4期6-9,共4页
文摘
当远程教育发展到互动媒体阶段时,因特网进入外语教学已经不可避免。本文分析了因特网教育的特点,理论指导及实际运作。
关键词
互动媒体
远程教育
学习理论
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多媒体英语学习软件的设计
汤仁彬
《教育传播与技术》
2000
0
下载PDF
职称材料
2
互动媒体阶段远程教育
汤仁彬
《外语电化教学》
北大核心
1999
32
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