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《老子》的教育思想及其对道教的影响
被引量:
9
1
作者
汤伟侠
《社会科学研究》
CSSCI
北大核心
2000年第1期82-88,共7页
老子的圣人教育思想, 直接影响庄子的真人与后世仙人的思想, 更产生了“我命在我不在天”与“仙道贵生, 无量度人”的教育理念。发掘和弘扬这种独特的教育思想中优秀合理的精华成分, 可以为现代教育思想及其方法论的改革和进一步完...
老子的圣人教育思想, 直接影响庄子的真人与后世仙人的思想, 更产生了“我命在我不在天”与“仙道贵生, 无量度人”的教育理念。发掘和弘扬这种独特的教育思想中优秀合理的精华成分, 可以为现代教育思想及其方法论的改革和进一步完善提供借鉴, 并注入新的思维活力。
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关键词
老子
教育思想
道教
下载PDF
职称材料
“道化教育”思想及其现代意义
2
作者
汤伟侠
《宗教学研究》
CSSCI
2000年第1期119-126,共8页
以“道化教育”为教育思想的实施。从道教教育思想及其现代意义,说明“道化教育”包括内涵、方法、及在道教社会的体现。这样,客观地为道教各宗派的“道化教育”发展,提供了全面的、内在价值评价系统。
关键词
“道化教育”思想
现代意义
道教
价值评价系统
教育思想
教育方法
原文传递
INTERNET上的道教文化
被引量:
1
3
作者
汤伟侠
《世界宗教文化》
CSSCI
2000年第2期17-19,共3页
关键词
INTERNET
道教文化
自然规律
宇宙本体
科技手段
全文增补中
题名
《老子》的教育思想及其对道教的影响
被引量:
9
1
作者
汤伟侠
机构
四川大学宗教学所
出处
《社会科学研究》
CSSCI
北大核心
2000年第1期82-88,共7页
文摘
老子的圣人教育思想, 直接影响庄子的真人与后世仙人的思想, 更产生了“我命在我不在天”与“仙道贵生, 无量度人”的教育理念。发掘和弘扬这种独特的教育思想中优秀合理的精华成分, 可以为现代教育思想及其方法论的改革和进一步完善提供借鉴, 并注入新的思维活力。
关键词
老子
教育思想
道教
分类号
B958 [哲学宗教—宗教学]
G40-0925 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
“道化教育”思想及其现代意义
2
作者
汤伟侠
机构
四川大学宗教研究所
出处
《宗教学研究》
CSSCI
2000年第1期119-126,共8页
文摘
以“道化教育”为教育思想的实施。从道教教育思想及其现代意义,说明“道化教育”包括内涵、方法、及在道教社会的体现。这样,客观地为道教各宗派的“道化教育”发展,提供了全面的、内在价值评价系统。
关键词
“道化教育”思想
现代意义
道教
价值评价系统
教育思想
教育方法
分类号
B95 [哲学宗教—宗教学]
原文传递
题名
INTERNET上的道教文化
被引量:
1
3
作者
汤伟侠
出处
《世界宗教文化》
CSSCI
2000年第2期17-19,共3页
关键词
INTERNET
道教文化
自然规律
宇宙本体
科技手段
分类号
B95 [哲学宗教—宗教学]
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《老子》的教育思想及其对道教的影响
汤伟侠
《社会科学研究》
CSSCI
北大核心
2000
9
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职称材料
2
“道化教育”思想及其现代意义
汤伟侠
《宗教学研究》
CSSCI
2000
0
原文传递
3
INTERNET上的道教文化
汤伟侠
《世界宗教文化》
CSSCI
2000
1
全文增补中
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