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地理教学中学生自学能力的培养
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作者 汤伟德 《教育导刊(上半月)》 2000年第Z2期84-85,共2页
关键词 地理教学 学生自学能力 地理事物 地理学 课堂教学 地理环境 地理教材 教师 地理概念 地理知识
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浅论发挥好校长寄语激励教育的作用
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作者 汤伟德 《生活教育》 2015年第2期96-98,共3页
在以人为本的教育理念下,激励教育可以最大限度地激发学生实现自我价值的热情,激励他们向教育目标靠近。笔者结合学校现状,分析在激励教育中运用校长寄语进行激励教育的背景,提出运用校长寄语进行激励教育的具体策略,以期使学生在自我... 在以人为本的教育理念下,激励教育可以最大限度地激发学生实现自我价值的热情,激励他们向教育目标靠近。笔者结合学校现状,分析在激励教育中运用校长寄语进行激励教育的背景,提出运用校长寄语进行激励教育的具体策略,以期使学生在自我悦纳的基础上,培养自信、自立、自强、自主的心理品质,从而达到发展自我、更新自我、完善自我的目的。 展开更多
关键词 校长寄语 激励教育 作用
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