心理语言学下研究生英语口语教学优化对策研究

随着我国高校研究生不断扩招,教育质量保障成为热议,使得非英语专业研究生(以下简称研究生)的英语教学改革热度持续上升,而口语教学改革仍缺乏关注。研究发现,当前研究生英语口语教学问题突出,具体表现为教学过程缺乏思维引导、教学理论与实践不扎实、教学语境脱离实际应用以及教学评价忽视心理支持。由此,研究基于心理语言学的言语习得四阶段提出相应对策:一是培养英语逻辑思维能力,二是推动理论与实践良性循环,三是创设良好口语教学语境,四是缓解学生口语表达压力,以期优化研究生英语口语教学,提升研究生口语能力。

不同炮制方法对白芍质量的影响

目的通过测定白芍及其炮制品中芍药苷、芍药内酯苷及苯甲酰芍药苷含量,探讨不同炮制方法对白芍质量的影响。方法采用高效液相色谱法,Diamonsil C18色谱柱(250mm×4.6mm,5μm),流动相为乙腈(A)-0.1%磷酸溶液(B),梯度洗脱程序为:0min(18%A),5min(18%A),13min(25%A),15min(35%A),18min(45%A),20min(50%A),25min(50%A);检测波长230nm,柱温:25℃。结果生白芍、酒白芍、麸炒白芍中芍药苷含量依次降低,麸炒白芍、酒白芍、生白芍中芍药内酯苷含量依次降低,麸炒白芍、酒白芍、生白芍中苯甲酰芍药苷含量依次降低。结论白芍经炮制后芍药苷含量均有所下降,而芍药内酯苷及苯甲酰芍药苷含量均有所升高。

语文学习任务群视域下习作单元统整教学例谈

打破壁垒,实现系统统整成为现代课程开发和实施的一种理念,也是一种方法。在语文学习任务群视域下,统整单元教学是践行《义务教育语文课程标准(2022年版)》精神比较合适的方式。文章针对四年级下册习作单元,提出要目标统整、情境统整、任务统整、评价统整,开展教学,提升学生习作素养。

美国农业保险的发展:定价、影响及支持计划

近年来,农业保险在种类、定价方式、支持计划等方面发展迅速。本文梳理了美国农业保险的缘起、类型、定价方式、影响以及WTO规则下支持计划的转变。研究发现,美国农业保险经历了从"指定险"到"综合险",从"产量险"到"价格险"再到"收入险"的演变,目前收入保险占整个农业保险市场的90%左右;目前采用的定价方法主要是基于非参数估计的预期损失法;农业保险通过多种途径影响到农户的收入和福利;在WTO规则下,美国农业保险支持计划在不断演变。这些对中国农业保险的发展具有重要借鉴意义。

美国社会组织承接公共服务时的激励和约束机制浅析

美国公共服务被承接的发展方式大致经历了四个阶段,即"大萧条"前的自由放任阶段、"大萧条"至二十世纪八十年代的政府包办阶段、新千年的新公共管理运动阶段和新公共服务运动阶段。美国社会组织在承接公共服务时会得到法律、政策和制度的激励,还有社会环境和支持性组织的帮助;与此同时还会受到社会舆论、法律规制等的约束。由此,我国政府在这些方面应该有所借鉴和启示。

阳明学的英译及传播情况研究

从全球图书馆藏、西方学术评论和网络平台销售情况三个角度出发,采用数据量化分析及文献研究的方法,对阳明学经典——《传习录》英译本的海外接受情况进行调研。在此基础上,进一步结合西方阳明学研究的具体学术成果,探究王阳明的哲学思想在西方英语世界的传播情况。结果显示:目前,1963年出版的陈荣捷译本在西方接受度最高,其后《传习录》的英文重译几乎处于停滞状态;西方学术界对阳明心学思想的研究虽呈现逐步升温的态势,但整体来看,受到传播受众和传播渠道的影响,其传播的广度和深度均存在不足,加之中西哲学思想差异明显,阳明学在西方世界的传播仍十分有限。

健康中国背景下我国本科医学生推广“体医结合”必要性的研究

目的:“体医结合”模式在“健康中国2030”战略的推动下进入大众视野,加快推进体医结合在社会的进行是社会发展的必然趋势,也是医学生结合医药知识、临床技能和医学素养所要努力向全人类进展的方向。从医学生的视角剖析现状,交代医学人才既能“医”又能“体”的重要性,为“体医结合”的良性发展及医学人才培养的全面性提供有效保障。

LED补光系统对设施园艺作物的影响

光照是影响设施园艺作物生长发育的主要生态因子之一,设施栽培中光照不足会严重影响园艺作物的生长和发育,LED等人工补光系统可按照植物对光照的需求对作物生长环境进行调控,与传统光源相比,LED补光系统以其高效节能、方便可控等优点而被广泛应用,但是LED补光系统的实施存在一定的问题,限制了在中国发展.本文通过介绍LED补光系统的特点与国内外的发展现状,总结LED补光系统对设施园艺作物形态特征、光合特性、成花过程、果实品质及相应的分子调控机制的影响,阐述LED补光系统现有的不足,并展望未来的发展方向,旨在为LED补光系统在设施园艺上的应用提供借鉴与参考.

日最大降水量与时最大降水量于台湾地区频率分析适用性之研究

在台湾地区地形、环境特殊的情况下,再加上气候等因素,导致灾害频仍,而发生灾害之主因以降雨为主,故针对日最大降水量及时最大降水量进行频率分析,依气象站所设21个气象站分北、中、南、东4区域为分析对象,分析采用常态分布法、对数常态分布法、极端值第1类分布、皮尔逊第3类分布及对数皮尔逊第3类分布5种分布。以5种不同之频率分析方式求得各频率年(5,10,50,100,200a)之分析数值,再利用标准差检定法,寻求标准偏差最小之数值。由研究结果得知:无论是以日最大降雨量或时最大降雨量而言,台湾全区皆建议采用对数皮尔逊第3类分布作为频率分析之推估。

谨慎是人生的必修课

我再一次见到了他。他就是在街角卖羊肉串的新疆人。他戴着一顶小巧的花帽，穿着宽松的褂子，深陷的双眼中总是闪着倔强的光，最特别的是他那张脸，由于常年的风吹日晒，早已生出许多沟壑。

灰预测推估干旱重现频率——以台湾西南部为例

近年来台湾西南部地区的干旱缺水事件已由每隔数年出现一次的发生频率，转变为几乎每年发生水资源严重匮乏窘况，换言之，即西南部地区降雨量在时空分布上越来越不平均。本文以台湾西南部地区为主要分析对象，利用灰预测模式，预测未来在气候变迁条件下特定时距内发生干旱的频率，提供不同用水者及早拟定旱灾应变措施以降低灾损。由研究结果得知：发生干旱系以每隔3—5年后重现频率再发生，故有效的水资源规划是必需的；另外，以模式精度检定，无论是平均残差模式精度检定或MAPE，皆显示四点建模预测较为准确，此结论可作为未来不同标的用水者推估的参考。

干旱时序分析应用于台湾西南部地区

台湾西南部地区因气候、地形、环境特殊,使降雨在时间与空间上分布不均,易发生干旱,本研究利用标准化降雨指标衡量降雨丰缺情况,评估西南部地区干旱时空变动特性。以132个气象站为分析对象,以水文数据为主,干旱历史事件为辅进行整理,确认干旱的起始、延时状况及范围,并建立各项水文参数的干旱等级界限值,进而探讨该指标干旱监测能力。本文以2002年及2003年干旱年为例进行研究,结果显示:标准化降雨指标可有效且准确地显示一场干旱的起始,具显著的干旱累积效应。利用累积4个月的标准化降雨作为评估指标,所预测出的干旱空间分布与历史干旱事件形态较为一致,因此以累积4个月的标准化降雨对西南部地区干旱事件进行描述是适当且合理的。

通过文本细读,实现深层理解——《铁杵成针》一课教学谈

《铁杵成针》的教学,可通过文本细读,实现深层理解。具体路径是:抓住“磨针溪”,读懂教化的价值;关注“读书”,理解文言字词的古今异义;探究“磨杵”,感知夸张的表达效果;放大“问之”,培养文言语感;追问“太白”,了解古代的人名文化。

台湾地区频率分析适用性之研究

台湾地区地形、环境特殊,再加上气候等因素,导致灾害频繁,而发生灾害之主因以降雨为主,故针对年降水量、1d最大降水量及1h最大降水量进行频率分析。依台湾中央气象站所设21个气象站分北、中、南、东4区域为分析对象,采用常态分布法、对数常态分布法、极端值第一类分布、皮尔逊第三类分布及对数皮尔逊第三类分布5种分布进行分析。由研究结果得知:无论是年降雨量、1d最大降雨量或1h最大降雨量,台湾全区皆建议采用对数皮尔逊第三类分布作为频率分析之推估。

过度教育视角下的“考研热”现象分析

我国高等教育已进入普及化阶段,而最新的发展战略下对高学历层次人才需求旺盛。伴随高校毕业生规模扩大等现象,就业问题凸显,升学意向增强,考研热度显著提升。基于过度教育的新视角,从劳动力市场分割理论与配置理论揭示“考研热”现象的生成逻辑,并具体表现为分析农村生源、发达地区、往届生、学科、名校和虚假“考研热”。为警惕过度教育导致的不良后果,提出加大产业结构升级力度、缩小劳动力市场分割程度,提倡理性教育投资、减少个人过度教育损失,完善高校就业指导课程、促进合理规划职业生涯等“冷”思考。

基于单元的课文教学实践与思考--以《海滨小城》一文为例

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)积极倡导“设置真实的情境”“设计有指向的任务”“创设实践性的活动”,针对统编教材中的单篇课文,教师可以从单元整体视域入手,依托单元人文主题创设情境,明确教学任务,助力学生语文核心素养的发展。下面以统编语文三年级上册第六单元《海滨小城》一文为例,谈谈笔者的尝试与思考。

连云港市5~15岁青少年流感样症状与空气颗粒物的关联研究

目的探讨连云港市细颗粒物(particulate matter 2.5,PM_(2.5))、可吸入颗粒物(particulate matter 10,PM_(10))对5~15岁青少年流感样病例的短期影响,为流感样病例的预警和防治提供理论依据。方法收集2015—2018年连云港市大气污染物日均浓度、气象资料及5~15岁流感样病例日门诊量。利用Spearman等级相关分析流感样病例与空气污染物、气象因素的相关性,基于广义相加模型(generalized additive model,GAM)、分布滞后非线性模型(distributed lag nonlinear model,DLNM)探讨青少年流感样病例与PM_(2.5)、PM_(10)关联及剂量反应、滞后效应。结果在最强滞后情况下GAM单变量分析结果显示,PM_(2.5)、PM_(10)每增加一个标准差单位,流感样病例日门诊量分别增加2.4%[相对危险度(relative risk,RR)=1.024,95%置信区间(confidence interval,95%CI)=1.011~1.038]和2.2%(RR=1.022,95%CI=1.008~1.036),校正其他因素后,PM_(2.5)、PM_(10)与流感样病例日门诊量的统计学关联仍存在(PM_(2.5):RR=1.030,95%CI=1.014~1.046,P<0.01;PM_(10):RR=1.022,95%CI=1.007~1.038,P<0.01)。剂量反应关系显示,低浓度时,随PM_(2.5)、PM_(10)增加,流感样病例发生风险逐减升高,经历平台期,发病风险下降。分布滞后非线性模型显示,PM_(2.5)、PM_(10)与流感样病例日门诊量存在明显滞后效应,lag0~lag10、lag20~lag30各出现1个强滞后效应。结论PM_(2.5)、PM_(10)浓度增加可使流感样病例的发病风险升高,存在剂量反应与滞后效应。

海港开发

随着时代的发展,科技的进步,中国正在迈向小康社会。全国各地都在进行开发,我们上海也在进行大开发,如我们南汇海港新城的建设。海港新城的建设是最近人们最关心的话题。东海大桥就像一条巨龙跨越芦潮港和洋山两地。这一世界瞩目的伟大工程得到了上级领导的大力支持,听说,

牙刷和牙膏

牙刷和牙膏为主人做事,都受过主人的赞扬,所以它们都骄傲起来了。一天,牙刷对牙膏说: