“新工科”背景下非计算机专业数据结构实践课程探索

在新工科背景下,学科交叉的重要性日益凸显。然而,非计算机类专业如自动化、智能医学工程等专业在开设数据结构课程时,常常会面临课时有限、学生编程基础不牢等挑战。为了解决这些问题,提出一套新的实践教学模式,包括实践性预习、逐行代码示范和应用场景串联等实践环节。实践效果表明,该模式有效提升了学生的学习热情,降低了学习门槛,提高了教学质量。

腕关节骨折的X线片、CT及重建技术的诊断价值分析

目的:研究X线、CT及重建技术对腕关节骨折进行诊断的价值。方法:选择2017年1月—2021年8月到常州市武进第六人民医院进行治疗的68例疑似腕关节骨折患者的临床资料进行回顾性分析,所有患者入院以后,常规进行X线片、CT及重建技术的检查,并将诊断结果和最终手术诊断结果进行比较,评价X线片、CT及重建技术对腕关节骨折诊断的价值。结果:①68例患者经手术确诊腕关节骨折66例,经X线检出52例,经CT及重建技术检出64例,差异有统计学意义(P<0.05);②CT及重建技术诊断腕关节骨折的阴性预测值、灵敏度、特异度、准确率、约登指数、误诊率、漏诊率和X线片检查相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过CT及重建技术对腕关节骨折进行诊断的价值明显高于X线片,可以为临床的诊断和治疗提供科学参考,推荐使用。