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题名人性的大纛——《木兰诗》人性美品味
被引量:1
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作者
汤光成
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机构
陕西紫阳县教研室
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出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001年第21期30-31,共2页
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关键词
人性美
丑恶
东西
仇恨
残酷
邪恶
压抑
《木兰诗》
成长
品味
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名试析桓侯之死因
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作者
汤光成
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机构
陕西紫阳县教研室
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2001年第6期34-,共1页
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关键词
桓侯
扁鹊
韩非
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名古典名著阅读助力文言文学习探析
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作者
汤光成
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机构
陕西紫阳县教研室
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出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第2期14-16,共3页
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文摘
文言文是古人使用的书面语言,其特点是言简意赅,典雅含蓄,正因为如此,也就有着古奥难懂的弊端,导致学生学习文言文的障碍非常大。那么,有没有途径能够顺利实现文言文学习呢?我们可以尝试把阅读古典文学名著作为跳板,向文言文学习过渡。一、阅读古典文学名著能够积累文言字、词、句知识文言文、白话文是两个话语系统,有着明显的不同,但它毕竟是一种语言的两个分支,也有许多相通的地方。明清白话小说,有着浓郁的文言色彩。因为那时书面语用的就是文言,
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关键词
古典文学名著
文言文学习
名著阅读
书面语言
明清白话小说
言简意赅
话语系统
白话文
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分类号
H131
[语言文字—汉语]
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