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略谈幼儿园绘本与美术活动的整合研究
1
作者
汤凌雁
《当代家庭教育》
2020年第20期46-46,共1页
关于幼儿美术教育活动的开展,首先需要教师尊重新课改素质教育与幼儿全面发展的新思路,从而以幼儿为中心,来积极设计与创新教育方法和理念,以此丰富幼儿美术教育活动。而在幼儿美术教育活动之中渗透绘本内容,能够有效实现美术教育的有...
关于幼儿美术教育活动的开展,首先需要教师尊重新课改素质教育与幼儿全面发展的新思路,从而以幼儿为中心,来积极设计与创新教育方法和理念,以此丰富幼儿美术教育活动。而在幼儿美术教育活动之中渗透绘本内容,能够有效实现美术教育的有效性与科学性发展,并以此引导幼儿在美术学习之中形成良好的人格和品质,真正促进幼儿全面发展。
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关键词
幼儿园
绘本与美术
教育整合
原文传递
题名
略谈幼儿园绘本与美术活动的整合研究
1
作者
汤凌雁
机构
福建省明溪县实验幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2020年第20期46-46,共1页
文摘
关于幼儿美术教育活动的开展,首先需要教师尊重新课改素质教育与幼儿全面发展的新思路,从而以幼儿为中心,来积极设计与创新教育方法和理念,以此丰富幼儿美术教育活动。而在幼儿美术教育活动之中渗透绘本内容,能够有效实现美术教育的有效性与科学性发展,并以此引导幼儿在美术学习之中形成良好的人格和品质,真正促进幼儿全面发展。
关键词
幼儿园
绘本与美术
教育整合
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
略谈幼儿园绘本与美术活动的整合研究
汤凌雁
《当代家庭教育》
2020
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