剖析农村初中美术课的现状

我国农村的初中美术教学现状不容乐观．其中学生学习兴趣低下是一个较为严重的问题。导致学生学习兴趣低下的原因很多，本文从家庭的误导、学校因素、学生自身因素三个方面进行了探讨，指出．只有教师转变观念提高自身修养、学校完善教育、家长端正认识正确引导，才能促使学生增强对美术的兴趣，提高学习热情和积极性。

体验探究式教学法在初中美术教学中的应用

在新课改背景下,学生的主体地位愈加受到各方重视。教师应凸显学生的地位,引导其主动探究知识,强调学以致用,培养学生的实践操作能力。该文分析体验探究式教学法的特点,探究初中美术教学应用体验探究式教学法的基本策略,以期增强初中生的美术综合素养。

美术教学随笔

兴趣是学习美术的基本动力。我们应该使得每一堂课都能唤起学生学习的动力，让学生带着兴趣全面、和谐、自由地学习，从而达到美术教育的理想成果。