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普通高中职业生涯规划教育初探
1
作者
汤华炎
《女报》
2019年第9期125-125,共1页
家校共育是培养孩子成长、促进孩子发展的重要途径,培智学校的家校共育工作因为教育对象的不同有其特殊性。本文分析了目前培智学校家校共育工作存在的一些现状问题的原因,从形成教育观念、执行训练目标、建立育人环境、执行日常管理、...
家校共育是培养孩子成长、促进孩子发展的重要途径,培智学校的家校共育工作因为教育对象的不同有其特殊性。本文分析了目前培智学校家校共育工作存在的一些现状问题的原因,从形成教育观念、执行训练目标、建立育人环境、执行日常管理、保持乐观心态五个方面结合教学案例谈了提高培智学校家校做好共育工作成效的几点思考。
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关键词
家校共育
教育观念
训练目标
育人环境
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职称材料
普通高中职业生涯规划教育初探
2
作者
汤华炎
《读与写(上旬)》
2018年第3期205-205,共1页
2014年9月4日,国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。浙江、上海已经率先进行高考改革探索,湖南省也将在2018年秋季正式启动新一届新生的高考综合改革。在改革的形势下如何引领学...
2014年9月4日,国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。浙江、上海已经率先进行高考改革探索,湖南省也将在2018年秋季正式启动新一届新生的高考综合改革。在改革的形势下如何引领学生尽快确立个人发展方向、带领学生探究社会职业类型、科学构建高中三年的学业规划,成为当下高中发展的重要形势与紧迫任务。
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关键词
发展
改革
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职称材料
题名
普通高中职业生涯规划教育初探
1
作者
汤华炎
机构
湖南大学附属中学
出处
《女报》
2019年第9期125-125,共1页
文摘
家校共育是培养孩子成长、促进孩子发展的重要途径,培智学校的家校共育工作因为教育对象的不同有其特殊性。本文分析了目前培智学校家校共育工作存在的一些现状问题的原因,从形成教育观念、执行训练目标、建立育人环境、执行日常管理、保持乐观心态五个方面结合教学案例谈了提高培智学校家校做好共育工作成效的几点思考。
关键词
家校共育
教育观念
训练目标
育人环境
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
普通高中职业生涯规划教育初探
2
作者
汤华炎
机构
湖南大学附属中学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第3期205-205,共1页
文摘
2014年9月4日,国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。浙江、上海已经率先进行高考改革探索,湖南省也将在2018年秋季正式启动新一届新生的高考综合改革。在改革的形势下如何引领学生尽快确立个人发展方向、带领学生探究社会职业类型、科学构建高中三年的学业规划,成为当下高中发展的重要形势与紧迫任务。
关键词
发展
改革
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
普通高中职业生涯规划教育初探
汤华炎
《女报》
2019
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职称材料
2
普通高中职业生涯规划教育初探
汤华炎
《读与写(上旬)》
2018
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